b) Estratégico, analógico, estadisto y critico. 5. [email protected] 0000014404 00000 n Dichos ejemplos de verbos pueden ser de utilidad, tanto para formular objetivos generales de estudios exploratorios, como para establecer objetivos específicos de estudios de mayor profundidad que incluyan etapas de alcance exploratorio. 23.855.056 Br. Comparando ambos enfoques, según Pérez y Sacristán (1993:24) expresan que el enfoque cuantitativo ofrece conocimiento sobre el grado en que han alcanzado los objetivos, mientras que el cualitativo permite una retroalimentación de la acción didáctica. 0000004626 00000 n En esta misma línea, los autores Hernández et al. gestión del conocimiento, se basa en un enfoque Cuantitativo, el cual según Hurtado (2009), se funda en el paradigma positivista, asume la objetividad como única vía para alcanzar el conocimiento, orientada a la obtención de resultados, su finalidad es explicar, predecir, controlar los fenómenos y verificar teorías. Una vez que tenemos elaborado el problema de investigación, preguntas, objetivos e hipótesis, se Por último, se examina el procedimiento de codificación de datos cuantitativos y la forma de prepararlos para su análisis. Profesor universitario con experiencia en Investigación. Muchas veces el concepto se hace Libros Gratis observable a través de referentes . Es obvio que esta variable debe estar muy relacionada con las variables dependientes. startxref Un enfoque de historia de vida. 3. Este tipo de investigación necesita de pruebas que ayudan a Experimentos relacionados con actitudes hacia productos o conducta de compra pueden utilizar la variable “ingreso”para empatar a los grupos. La Tabla anterior muestra las características, procesos y bondades del enfoque cuantitativo, puntualizan los autores que es secuencial y probatorio ya que cada etapa precede a la siguiente, por lo que no se pueden eludir  pasos, su característica principal es que es riguroso aunque se puede redefinir alguna fase, al medir los fenómenos y probar hipótesis se precisan deducciones de causa-efecto, de tal forma que al analizar la realidad en caso de haber falta de congruencia se vuelven a analizar los resultados. CAPÍTULO 5. La investigación tiene un objetivo y según esté contextualizado se puede tener una investigación con enfoque cuantitativo, cualitativo, y mixto. Strauss y Corbin (1990) cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos ha llegado por procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación. 0000001929 00000 n 0000001374 00000 n 0000003607 00000 n El planteamiento del problema nos conduce a saber qué es lo que deseamos investigar, a identificar los elementos que estarán relacionados con el proceso y a definir el enfoque, en virtud de que en las perspectivas cuantitativa y cualitativa se define con claridad cuál es el objeto de análisis en una situación determinada,y de que, según el tipo de estudio que se pretenda realizar, ambos pueden mezclarse. Download Free PDF. En el capítulo se analizan los conceptos de muestra, población o universo, tamaño de la muestra, representatividad de la muestra y procedimiento de selección. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. �Sy�%�(��X��q�m@>3!���2a��k�ԩ�C4-ͤ���Kވ6@�Mv:��y��20Nu$TÈ�fT;��$�R��F_Ok�� ߥ2�>�@���=b��S ��� ��JhQ\�����D/�G[�0ո4�T�A��P@(^���:g6�ȋ�DH�F que avanza el estudio. %PDF-1.3 ��ۙѨpU�'7i�����L��:������� ��EWun�V��&x#�S��n7���@3Î�i��T Requiere de considerables conocimientos en el área que se investiga. guiarse por el contexto, la situación, los recursos de que dispone, sus objetivos y el problema de estudio. TECANA AMERICAN UNIVERSITY (TAU), OF THE UNITED STATES. 22.192.283 Introducción a la Epistemología Br. En ese  contexto,  Hernández,  Fernández  y  Baptista  (2010:4)  en  su  obra  Metodología  de  la Investigación,   sostienen  que  todo  trabajo  de  investigación  se  sustenta  en  dos  enfoques principales: el enfoque  cuantitativo y el enfoque cualitativo, los cuales de manera conjunta forman un tercer enfoque: El enfoque mixto. Sociólogo. 1 45166251528 PLAN DE Intervenciones Colectiva PI; . Las investigaciones cualitativas son guiadas por áreas o temas significativos de investigación. Una propuesta inicial para que te des una idea sería esta: Fase 4: Propuesta del alcance del estudio, Fase 5: Definición de variables y elaboración de hipótesis, Fase 6: Desarrollo del diseño de investigación, Fase 7: Definición y selección de la muestra. A lo largo del capítulo se presenta el proceso para elaborar un instrumento de medición y las principales alternativas para recolectar datos: cuestionarios y escalas de actitudes. Metodológicamente, el enfoque cuantitativo de investigación se caracteriza por privilegiar la lógica empírico-deductiva, a partir de procedimientos rigurosos, métodos experimentales y el uso de técnicas de recolección de datos estadísticos. Recuerda que podemos conocer la realidad que nos rodea a través de las manifestaciones que percibimos del entorno y a partir de esto buscamos alcanzar una coincidencia entre lo que concebimos teóricamente y lo que observamos en la realidad. CAPÍTULO 4. (Quinta Edición). Se mencionan dos tipos de reportes: académicos y no académicos, así como los elementos o secciones más comunes que integran un reporte producto de la investigación cuantitativa. Los planes de estudio se desarrollan en un entorno virtual, creando una situación educativa centrada en el alumno, que fomenta el autoaprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Asimismo, se revisa el papel del investigador en dichas tareas. W��4NF'�4e�~JY�#�. De la misma forma, con el enfoque cuantitativo buscamos generalizar los resultados encontrados de un grupo muestra al resto del universo. El proceso cuantitativo es deductivo y probatorio. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Modelos-de-Investigacion-cualitativa-y-cuantitativ... For Later, Modelos de Investigación cualitativa y cuantitativa, Investigación cualitativa y cuantitativa hace referencia a, de investigación propios de las ciencias sociales, humanísticas y, universales que expliquen un fenómeno a partir de datos numéricos, explicar el significado de un fenómeno a través del análisis, evaluación. El enfoque cualitativo, por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Sin embargo, pueden desarrollar preguntas o hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de la información, porque no las presuponen las derivan de las observaciones que van realizando. El enfoque cualitativo, por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Es decir, esto tiene que ver más que todo con establecer una ley, comparar los distintos resultados para establecer patrones o tendencias, no conformarse con solo lo que haya revelado un estudio sino en cuantificar y conocer cuántos estudios similares existen y si todos abordan el mismo resultado. (De lo general a lo particular) Utilizan técnicas a través de las Utilizan técnicas encuestas o estudios que emplean observación instrumentos estandarizados. medición sean interpretables. Los estudios cualitativos no pretenden generalizar de manera intrínseca los resultados a poblaciones más amplias; incluso, no buscan que sus estudios puedan replicarse. d) Control, lógico, precisión y predicción. . Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales se encuentran las experiencias individuales, materiales escritos (libros, artículos de revistas o periódicos, notas y tesis), materiales audiovisuales y programas de radio o televisión, información disponible en internet (en su amplia gama de posibilidades, como páginas web, foros de discusión, entre otros), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y presentimientos. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Eduardo Rennie Pedraza Diaz. Una vez que tenemos elaborado el problema de investigación, preguntas, objetivos e hipótesis, se elabora el diseño y se selecciona la muestra que se utilizará en el estudio de acuerdo con el enfoque elegido, la siguiente etapa consiste en recolectar datos pertinentes sobre las variables . c) Control, generalización precisión y critico. h�b```b``Me`c`��c�g@ ~�;G����P���*�%��>�8d�$#�C2�9U�rj������t 0000004514 00000 n e interpretación de informaciones que se recogen en entrevistas, Estos dos modelos de investigación tienen importantes diferencias en, cuanto al objeto de estudio, el enfoque, el modo de aproximación, el, método y, por último, la relación entre el investigador y el objeto de. Se explica cómo definir a las unidades de análisis (participantes, otros seres vivos, objetos, sucesos o comunidades), de las cuales se habrán de recolectar los datos. 2. Lo importante de todo esto, es diferenciar los conceptos y reconocer sus virtudes en el proceso de la investigación, pero aún más, abordar sabiamente el tipo de investigación con el cual nos sentimos identificados como personas. Establece leyes. Tambiénpodría intentarse empatar a los grupos en dos variables, pero ambas deben estar sumamente relacionadas, porque de lo contrario resultaría muy difícil el emparejamiento. Por ejemplo, la inteligencia, ya que es posible clasificar a las personas de acuerdo con su inteligencia; no todas las personas la poseen en el mismo nivel, es decir, varían en ello. El termino diseñose refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. Además, las hipótesis se establecen previamente, esto es, antes de recolectar y analizar los datos. En el capítulo se comenta la importancia que tienen los usuarios en la presentación de resultados. xref Universidad Nacional de Rosario. En términos generales, los dos enfoques emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generar conocimiento. Van de lo particular a lo general. DISTANCE EDUCATION & INDEPENDENT LEARNING. Tecana American University, of the USA tauniversity.org. 0000011648 00000 n Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. Se fundamenta en un proceso deductivo, es decir, generalmente extraen una muestra (una parte) de la población a estudiar, y pretenden extender los resultados a toda la población. Por ende son más propios para las llamadas ciencias “exactas”. 0000127995 00000 n No obstante, ambos tipos de estudio son de utilidad para todos los campos, por ejemplo, un analista de la opinión pública, podría investigar sobre los factores que más inciden en la votación para una próxima elección, analizando grupos con discusión abierta (cualitativos), y también encuestas por muestreo (cuantitativos). La sugerencia es que conozcan ambos enfoques, reflexionen sobre sus ventajas y limitaciones, para así decidir qué enfoque o combinación es más útil para cada caso. Añadiendo, es necesario que el estudiante maneje con exactitud las limitaciones de cada enfoque, siempre buscando la objetividad y universalidad de su investigación. See Dr. J. R. Rivas, EdD; PhD, Postdoc biography in HASTAC. Se estudia a las personas en el contexto de su pasado y las situaciones actuales en que se encuentran. Investi gación y Investi gación Cuantit Utilizan ativa técnicas de medición numérica y la la recolección estadística para y análisis de datos y así comprobar la hipótesis. (los referentes empíricos). procura demostrarla a partir del levantamiento de datos cuantitativos, conclusiones del estudio gracias al uso de, Esto valida la autoridad del conocimiento obtenido, en la medida en. La germinación la inician las obras de autores como Wilhelm Dilthey (1833‐1911) y William James (1842‐1910). referentes empíricos asociados a él. Establece contingencias. La meta principal de los estudios cuantitativos es la construcción y la demostración de teorías. No se refiere únicamente al sentido de la vista, sino que incluye todos los medios de percepción. 0000012348 00000 n Un enfoque de historia de vida. 0000008868 00000 n EL ENFOQUE CUANTITATIVO: . Su proceso es completamenta . Experimentos sobre métodos de enseñanzaemparejarían a los grupos en “conocimientos previos”, “aprovechamiento anterior en una asignatura relacionada con los contenidos a ensenar” o “inteligencia”. El observar, visto como actividad de investigación, supone adoptar un método que asegure que el registro de lo observado sea lo más riguroso posible. 0000060211 00000 n Los dos paradigmas: el cuantitativo y el cualitativo han orientado la investigación universitaria, según haya sido el campo de estudio y la ciencia que lo abordó. Su propósito es el abordaje de las causas a partir de las cuales se presenta un determinado fenómeno o hecho; tendiendo como base conocimiento e información abundante de alcance tanto descriptivo como correlacional, o bien, implicando etapas correspondientes a su obtención. Desde luego, en el ejemplo no se consideran las implicaciones paradigmáticas que se encuentran detrás de cada enfoque; pero sí se hace hincapié en que, en términos prácticos, ambos contribuyen al conocimiento de un fenómeno. Asimismo, se presenta cómo determinar el tamaño adecuado de una muestra cuando pretendemos generalizar los resultados a una población, y cómo  proceder para obtener la muestra, dependiendo del tipo de selección elegido. FL. Rodriguez Peñuelas (2010, p.32), señala que el método cuantitativo se centra en los hechos o causas del fenómeno social, con escaso interés por los estados subjetivos del individuo. ��4r�Hќɂ�@˞(! Por lo que deben ser correctos, o que indiquen lo que interese medir con facilidad y eficiencia; al respecto Namakforoosh (2005:227), explica que un instrumento de medición considera tres características principales: Utiliza las descripciones y observaciones. Los estudios cuantitativos llevan la esencia en su título: cuantificar y aportar una evidencia a una teoría que se tiene para explicar algo. Según Marcelo Gómez (2006) el enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar pregunta, ANALISIS DE LAS DIFERENCIAS DEL METODO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN CALIDAD A ARTICULOS DE ESTUDIO QUE UTILIZARON DICHO, ENFOQUE CUALITATIVO, CUANTITATIVO Y MIXTO 0000003374 00000 n Su muestra estuvo compuesta por 50 estudiantes, recolectó información mediante cuestionarios y exámenes escritos, y encontró que los beneficios de utilizar la plataforma de educación virtual Moodle tenían la ventaja de mejorar el Actuaria y Maestra en Administración de Negocios Internacionales por la Universidad Nacional Autónoma de México. • CUANTITATIVO Los autores Hernández et al, explican que el método cuantitativo "Usa una recolección . Algunas veces se ordena cronológicamente; otras, por subtemas o por teorías. Disponemos de una facultad con un gran equipo profesional de profesores y personal de admisión. Si la literatura nos revela guías aún no estudiadas e ideas vagamente vinculadas con el problema de investigación, la situación resulta similar, es decir, el estudio se iniciaría como exploratorio. Con respecto a lo anterior, el destacado autor Marcelo Gómez (2006) ha referido lo siguiente: “Ningún método es intrínsecamente mejor que el otro, solo constituyen diferentes aproximaciones, diferentes maneras de abordar el estudio de un fenómeno… Es importante no fanatizarse y hacer más énfasis en las bondades que en las limitaciones da cada enfoque; en todo caso, una situación de investigación particular nos dirá si debemos utilizar un enfoque u otro, o bien, ambos…” Es por ello que es indispensable reflexionar, conocer, manejar, definir todo lo que se refiere con respecto a la investigación cuantitativa y cualitativa. * Validez: se refiere al grado en que la prueba está midiendo lo que en realidad se desea medir. Documentar esta coincidencia constituye el propósito central de muchos trabajos cuantitativos. Testimonios, A Different Institution: Innovation, 0000003920 00000 n Se manipulan las variables. Nuestro análisis comparativo: Investigación Cuantitativa Investigación Cualitativa Sus resultados son informes Sus resultados son descripciones estadísticos, utilizan gráficos para su detalladas de situaciones, eventos, mejor interpretación. %%EOF Durante el siglo XX, dos enfoques emergieron para realizar investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. - Sigue el razonamiento inductivo. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. En cuanto a las metas de investigación, los estudios exploratorios giran en torno a niveles básicos de conocimiento; por ejemplo, si utilizáramos la taxonomía de Bloom como guía para formular los objetivos de una investigación de alcance exploratorio, nos convendría enfocarnos en los primeros niveles, correspondiente al conocimiento y a la comprensión, y ensayar escribiendo enunciados con algunos de los ejemplos de verbos sugeridos para metas de dicho nivel. En un estudio cualitativo, en general, las preguntas de investigación no siempre se han conceptualizado, ni se ha definido por completo la manera cómo van a medirse o evaluarse las variables, antes del inicio del trabajo de campo, sino que todo esto se va definiendo a medida que avanza el estudio, generalmente después de una primera incursión para aproximarse al fenómeno a estudiar. A continuación en los siguientes párrafos se manejaron diversas técnicas como mapas mentales, cuadros comparativos y análisis, para una mejor comprensión del lector. (2010) los estudios exploratorios se realizan “cuando la revisión de la literatura reveló que tan sólo hay guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos indagar sobre temas y áreas desde nuevas perspectivas.” (p. 79). Conclusión En síntesis, mediante la lectura y el análisis de la información recopilada acerca de los tipos de investigación cualitativa y cuantitativa, se llego a la conclusión que es importante que el investigador reconozca en qué situación y momento es conveniente utilizar cada método y que no debe descartarse ni descalificarse uno del otro. Benjamin Franklin, Director del Staff Multi e Interdisciplinario: Dr. J. R. Rivas. - Las preguntas de investigación se descubren y se refinan en el transcurso de estudio. "Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo." Análisis de los tipos de investigación cualitativa: la teoría fundada que no es más componer teorías en una población, por ejemplo, respeto o cumplimiento de normas en una población; la etnografía que consiste en la descripción de estándares que existen en una población, contractando lo que la gente dice y lo que hace, por ejemplo: la percepción de una comunidad ante el matrimonio; la investigación participativa consiste en el análisis de una problemática en particular pero que en comunidad consista en un interés en común, por ejemplo: estudiar como la restauración de un área abandonada de un sector pueda contribuir al desarrollo endógeno de una comunidad; y la observación que consiste en el registro de la observación del objeto de estudio, como se citaba no solo se refiere a la percepción visual, sino también al oído, olfato y comportamiento entre otros. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y, después, para refinarlas y responderlas (o probar hipótesis). ��g�u�1�����Q��>)���\�[�լV�_�6ɝ�Q�ţ@! �6���he���� b*�����@Z�}�FH3�rle���@�1�&I[��b�'�[[,��f�9. (p. 84). De nada sirve contar con un buen método y mucho entusiasmo, si no sabemos qué investigar. La investigación cuantitativa es un modelo de investigación que tiene, objeto de estudio, razón por la cual se fundamenta en la observación, directa, la comprobación y la experimentación o experiencia que. x�[ْݶ}�W�Ҍt�����b9qV';��Ƀ*NU��*G�_���9 ��Ɖ�@��}�t��K~�>s�:��R/��Mn��n�Z���/ܿ���޽{�zl�?�զ���W��D�Fl����ֲ��8�u3�w߸���4�a��}�n���W��}��pw�r�A� �N0���h PDF | On Oct 15, 2015, Gloria Mousalli published Métodos y Diseños de Investigación Cuantitativa | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Según Hernández et al. METODOS DE INVESTIGACION ¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa? Tabla II. 0000004099 00000 n Member The United Nations Academic Impact in Action (read more click here). Debe ser lo más "objetiva" posible. Utilizar más de un diseño eleva considerablemente los costos de la investigación. directa, la comprobación y la experimentación o experiencia que. En el capítulo se presentan brevemente los principales programas computacionales de análisis estadístico que emplea la mayoría de los investigadores, así como el proceso fundamental para efectuar análisis cuantitativo. adquieren conocimiento de hechos empíricos a partir de los cuales. <<2DA4CEF4EC98F742A1EB7AE782AE9349>]>> Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Debe tenerse presente, además, que antibióticos efectivos contra gérmenes gramnegativos como las quinolonas no serían especialmente recomendables en estos pacientes, debido al surgimiento de cepas de E. coli resistentes a quinolonas. 0000005707 00000 n Member The United Nations Academic Impact in Action (read more click here). (p. 78). 121 0 obj <> endobj Hernández Sampieri, R, Fernández, C & Baptista, P. (2010). Los fenómenos que se observan o miden lo deben ser . 0000033560 00000 n En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmentela idea de investigación. NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, CUALITATIVA O MIXTA: LA IDEA. INTRODUCCIÓN. LEADER IN INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION. Fecundidad adolescente en Colombia: incidencia, tendencias y determinantes. 0000005718 00000 n por los autores, se utilizó en esta investigación la técnica de la observación mediante encuesta. Este enfoque se encuentra en proceso de ser conformado como un modelo de investigación, y no ha alcanzado aún el nivel de estructuración del pensamiento positivista ni proporciona el mismo nivel de comprensión (Rendón y Montaño 2004). RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS. 4 0 obj Por tanto, los miembros de la comunidad son también partícipes de la investigación (Tamayo-Tamayo, 2000). a) Control, generalización precisión y predicción. Según Creswell y Plano Clark (2011), se pueden retener los siguientes aspectos: • recojo y análisis convincente y riguroso de los datos, a la vez cualitativos y cuantitativos (basados en preguntas de investigación); • mezcla (o integración o relación) de estos dos tipos de dato según Según Marcelo Gómez (2006) el enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el conteo, y en el uso de la estadística para intentar establecer con exactitud patrones en una población. El primer paso es elegir la variable concreta de acuerdo con algún criterio teórico. CAPÍTULO 13. Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso de investigación y éste es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación, entre las respuestas y el desarrollo de su teoría. Nuestros Estudiantes En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo a una colectividad mayor. Podría ser el caso de que nuestra herramienta central de recolección de los datos cualitativos sea, por ejemplo, la biografía; pero también observamos. En el enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su o sus diseños para analizar la certeza de las  hipótesis formuladas en un contexto en particular o para aportar evidencia respecto de los lineamientos de la investigación. Asimismo, se comentan, analizan y ejemplifican las pruebas estadísticas más utilizadas. En ese sentido requiere de datos numéricos y un adecuado análisis de los mismos para hacerse de argumentos y definir la suposición o propuesta de la Tesis. México D.F, México: McGraw-Hill. Su preocupación no es prioritariamente medir, sino cualificar y describir el . emplean. En este capítulo se plantea la forma en que se inician las investigaciones de cualquier tipo: mediante ideas. República Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Facultad de Humanidades y Educación Cátedra: Introducción a la Epistemología Mención: Ciencia y Tecnología de la Educación Autores: Br. TAU encourages high-level training and research, imposes vigorous admissions criteria and 'discourages the proliferation of  degrees', without due merit and study requirements. Durante el proceso de cuantificación numérica, el instrumento de medición o de recolección de datos juega un papel central. 486 0 obj<>stream De acuerdo con la definición clásica del término, medir significa asignar números a objetos y eventos de acuerdo a ciertas reglas. 3. También se presenta una tipología de muestras: probabilísticas y no probabilísticas. Comprende los fenómenos. En cuanto  a las  características,  proceso  y bondades  que identifican  al  enfoque cuantitativo 0000114047 00000 n Su  intención  es  buscar  la  exactitud  de  mediciones  o  indicadores  sociales  con  el  fin  de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias. Yomaly Álvarez C.I. Los datos utilizados son siempre numéricos, ya que su naturaleza es cuantitativa. 2. Consulte nuestro aviso de privacidad aquí, Características que debes considerar para trabajar con un enfoque cuantitativo. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o másdiseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio. Se usan métodos de los enfoques cuantitativo y cualitativo y pueden involucrar la conversión de datos cualitativos en cuantitativos y viceversa. * Factibilidad: se refiere a los factores que determinan la posibilidad de realización, que son tales  como: factores económicos, conveniencia y el grado en que los instrumentos de Este factor nos señala cuatro posibilidades de influencia. Esto ayudará a concebir un estudio mejor y más completo. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. Metodología cuantitativa. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. es decir, el capítulo trata sobre cómo plantear un problema de investigación, pero ahora desde la óptica cualitativa. El contenido queda expresado en la especificación de los datos que necesitamos conseguir; se concreta, por lo tanto, en una serie de ítems que no son otra cosa que los mismos indicadores que permiten medir las variables, pero que asumen ahora la forma de preguntas, puntos a observar, elementos a registrar, etc. U]̀�� Y��>,�:d�Տ#�,q̺5]=jS{��i���O�3��*�{�W?�(ߦ��f��_�*��Lɷ]=l�l�It��D���Ӛ������i��%�Ǖ�a��$��d�3�8Az�5����s�'������GxR��H�W;) �߄��� 5�!U�{d[�_������p���Ւ+��Z��Q���z�!EJ��f&���ӑ��>M!����a�Ǜ{h�K�;��FPfr����bWPCN4,�ԋ�"lTDpK��}����[�{{%I�0���Es ��'����y���V]���_�W����=��D����:w7�8���p�X���l��3C�4��{-��a����6��b��‘x���8�7�x�b�h�ԍ-���ٜk]�KG�t�Zמ5? 0000032978 00000 n <<88BA7D1CA08A254FB20998FAA54C3B47>]/Prev 558302>> Según las definiciones descritas anteriormente, se puede concluir que una investigación cuantitativa consta de la obtención de datos gracias a procedimientos estadísticos que ayudan a la resolución de problemas. MÉTODO CORRELACIONAL SEGÚN AUTORES Según Hernández Sampieri El método correlacional es un estudio que tiene como intención evaluar la relación que hay entre dos o más categorías, variables o conceptos, que se dan en un contexto determinado. �Iĩ��";/tJ�.���Τ�a���_�%Ѩ�k�^����|K�4�����f]�.$��F�i� ��uQKW�5�4�dn錴ȃ �v[��ɶ�R��5m�����2G�ʽ��:�8��q�I�S��%Ղ; 0000011192 00000 n Según (Hernández, Fernández y Baptista, 2003) existen varios criterios para plantear el . Cómo diseñar una investigación académica. 0000001486 00000 n Victoria Soto. Son más flexibles en su metodología en comparación con otros estudios, a la vez, que son más amplios y dispersos. 3) Investigación participativa: se realiza sobre una comunidad en la cual se motiva un diálogo reflexivo que permita el análisis de una problemática particular. Esta reflexión es importante, pues del alcance del estudio depende la estrategia de investigación. estudios cuantitativos proporcionaron valores de muestra. La observación es formativa y constituye el único medio que se utiliza siempre en todo estudio cualitativo. ¿Qué es el enfoque cuantitativo según autores PDF? Los Estudios de Doctorado y la Investigación en TAU. Filstead, establece una acotación que proporciona un referente acerca del manejo del concepto de paradigma: El paradigma cuantitativo posee una concepción global positivista, hipotético-deductiva, particularista, objetiva, orientada a los resultados y propia de las ciencias naturales. En caso de que la razón que originó el estudio fue la solicitud de una empresa para que se analizara determinado aspecto que interesa a sus directivos. Este libro está basado en la investigación de problemas  y su metodología según el autor DR. Roberto Hernández sampieri. Un paso previo consiste en ordenar la información recopilada de acuerdo con uno o varios criterios lógicos y adecuados al tema de la investigación. Los estudios descriptivos —por lo general— son la base de las investigaciones correlacionales, las cuales a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y son altamente estructurados. Los cualitativos se han empleado en disciplinas humanísticas como la Antropología, la Etnografía, y la Psicología Social. MÉXICO D.F. @7�u�� \�w�� J�X�!��=.���\�M�%u���\2Fc\�v!�6nRNz���udg�Mv�!��3��)q����;����n� �? Ramírez Caro, J. Definición de Enfoque. Cabe señalar que el primer enfoque a la investigación en desarrollarse fue el cuantitativo. (2011). 0000128236 00000 n $N�u#��{�>x'5`[��n��O�)��%GQ_�liD��P���d��� GK��mv�\G_Ʒ�&_?g�������d>\N���w�����-c@Ŭt SVwLJ��-���oؼ��U�t�ne�y6�k�8��Ùt�d��� f�V:쾺x�n�$giG%�a�1���Gڑ�c*�e��ɨH;"a�MnIh�:�A�. CAPÍTULO 11 EL REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCESO CUANTITATIVO. Explica los fenómenos. 0000012180 00000 n Asimismo, se define qué es una hipótesis, se presenta una clasificación de los tipos de hipótesis, se precisa el concepto de variable y se explican maneras de deducir y formular hipótesis. De la misma forma, con el enfoque cuantitativo buscamos generalizar los resultados encontrados de un grupo muestra al resto del universo. Según Hernández et al. x��X�n�H}7��G��)�}( Representa el cómo se abordará el estudio para contestar las preguntas de investigación, cumplir los objetivos o aceptar/refutar las hipótesis planteadas. La investigación cuantitativa 20 a) Técnicas cuantitativas de análisis de datos más utilizadas 22 b) Ventajas e inconvenientes de la investigación cuantitativa y principales características de la misma 23 c) Tipos de investigación cuantitativas 23 c.1. CAPÍTULO 2. Este sitio solo emplea estos medios oficiales para evitar suplantación de identidad. Los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo resultados. De manera tal que, por ejemplo, así como una investigación puede combinar etapas de alcance exploratorio y descriptivo, o inclusive descriptivo y correlacional; otro estudio, por su parte, puede ser exploratorio, y el conocimiento que genere podrá servir como base para investigaciones de alcance descriptivo. ■ Associates Degrees También se insistirá en que conforme avanza el estudio se pueden agregar otros tipos de unidades o reemplazar las unidades iniciales, puesto que el proceso cualitativo es más abierto y está sujeto al desarrollo del estudio. 0000032578 00000 n Libro "Metodología de la Investigación" de Roberto Hernandez Sampieri. La investigación cuantitativa es un modelo de investigación que tiene. A continuación, te explicamos las características principales para que. La recolección de los datos es una mayormente verbal que cuantitativa. En otras palabras, se explica cómo plantear un problema de investigación. instrumento primario. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas. Si fueran adolescentes, se obtendrían registros de inteligencia de ellos o se les aplicaría una prueba de inteligencia. La codificación tiene dos planos o niveles. Una vez extraída y recopilada la información que nos interesa de las referencias pertinentes para nuestro problema de investigación, podremos empezar a elaborar el marco teórico, el cual se basará en la integración de la información recopilada. Por medio del enfoque cuantitativo, nivel de investigación descriptivo además bajo un diseño no experimental y transversal por otro lado es de tipo básica - correlacional; se aplicó un cuestionario 20 ítems (o preguntas) para identificar el uso educativo de las TIC en 97 estudiantes del quinto grado de primaria y, adicionalmente, se . En mi campo de trabajo, la docencia, la investigación es escasa, porque no se le dedica el tiempo suficiente; sin embargo, en el área de ciencias, el gobierno desarrolla proyectos muy valiosos para el país. Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo sus similitudes y diferencias . Asimismo, se considerarán los factores que intervienen para “determinar” o sugerir el número de casos que compondrán la muestra. Tipos de Investigación Cuantitativa y Cualitativa: Alberto Ramírez González, (2006) cita que los tipos de investigación cuantitativa son: 1) Exploratoria: se refiere a temas poco estudiados en los cuales se sientan bases para investigaciones futuras más rigurosas. ��D��r�xl�5�)trY'��%a! Los Programas de Postdoctorado y la Investigación en TAU. autores: andrea paola hernández mendoza id: 624312 anyi yulieth ampudia murillo id:624331 yuliana paola guzmán camacho id: 624383 eduardo alexander sandoval . Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas. Ronald F. Clayton Lo ideal es que se logre una triangulación como lo dice Marcelo Gómez (2006) que es un análisis de un fenómeno por diferentes vías y abordajes; es complementaria en el sentido de que en una misma investigación mezcla diferentes facetas del fenómeno de estudio. CAPÍTULO 12 EL INICIO DEL PROCESO CUALITATIVO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, REVISIÓN DE LA LITERATURA, SURGIMIENTO DE LAS HIPÓTESIS E INMERSIÓN EN EL CAMPO. 121 39 0000026139 00000 n Pretenden, por tanto, integrar un cuerpo amplio y diverso de información acerca de un fenómeno particular. evaluarse las variables, antes del inicio del trabajo de campo, sino que todo esto se va definiendo a medida Cuantifican. El enfoque de la investigación  es  un  proceso  sistemático,  disciplinado  y controlado  y esta directamente  relacionada  a  los  métodos  de  investigación  que  son  dos:  método  inductivo generalmente  asociado  con  la   investigación  cualitativa  que  consiste  en  ir  de  los  casos particulares a la generalización; mientras que el  método deductivo, es asociado habitualmente con  la  investigación  cuantitativa  cuya  característica  es  ir  de  lo  general  a  lo  particular. Esa medición es efectiva cuando el instrumento de recolección de datos en realidad representa a las variables que tenemos en mente. 0000012921 00000 n En la presente investigación se empleó un enfoque mixto, que contempla la recolección, análisis e interpretación de datos, cuyo enfoque combina lo cualitativo y cuantitativo, dependiendo de . Describe fenómenos. g)   Aplicar una prueba piloto del instrumento de medición. - 1a ed . El enfoque es el punto de vista que se toma a la hora de realizar un análisis, una investigación, una teorización, etc. El nivel explicativo es el más alto nivel de alcance o profundidad de una investigación con enfoque cuantitativo. TAU encourages high-level training and research, imposes vigorous admissions criteria and 'discourages the proliferation of  degrees', without due merit and study requirements. Este tipo de estudios tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en un contexto en particular. Se fundamentan más en un proceso inductivo (exploran y describen, y luego generan perspectivas teóricas). En la mayoría de estos análisis, el enfoque del capítulo se centra en los usos y la interpretación de los métodos, más que en los procedimientos de cálculo, debido a que en la actualidad los análisis se realizan con ayuda de una computadora. Una recomendación para construir un cuestionario es que se analice, variable por variable, qué tipo de pregunta o preguntas suelen ser más confiables y válidas para medir esa variable, de acuerdo con la situación del estudio. Se detallan las actividades que un investigador lleva a cabo para tal efecto: detección, obtención y consulta de la literatura pertinente para el problema de investigación, extracción y recopilación de la información de interés y construcción del marco teórico. 0000005136 00000 n 0000031944 00000 n 0000005473 00000 n 9.- el método cuantitativo es de comprobación y experimentación. CAPÍTULO 1. ■ Bachelor's Los dos enfoques constituyen un proceso que, a su vez, integra diversos procesos. (2010) señalan: Los estudios exploratorios sirven para preparar el terreno y por lo común anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o explicativos. Download Free PDF. Sánchez Valtierra (2013), se refiere a los métodos mixtos como un paradigma cuyo tiempo ha llegado. pretende generar datos numéricos, cuantificables y verificables. Heredia, Costa Rica: Montes de María Editores. esto a través de un enfoque cuantitativo descriptivo, cuasi- experimental. Download. startxref Después se puede platicar la idea con algunos amigos y precisarla un poco más o modificarla; posteriormente, se busca información al respecto en revistas y periódicos, hasta consultar artículos científicos y libros sobre violencia, terrorismo, pánico colectivo, muchedumbres, psicología de las masas, etcétera. En conclusión, la investigación cuantitativa, permite la medición cuantificada de los datos para su análisis objetivo, mediante la estadística y el conteo numérico; mientras que la investigación cualitativa permite la observación y descripción de los datos para un análisis más subjetivo, mediante dibujos, formas, palabras y objetos. 0000005131 00000 n Metodología de la Investigación. Puede llegar a no ser verídica y está sujeta a interpretación por lo que puede ser refutada. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; ello depende de cuán familiarizado esté el investigador o la investigadora con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades personales. El hecho de que un estudiante lea un artículo científico y extraiga de él una idea de investigación no necesariamente significa que ésta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un partido de fútbol de la Copa Libertadores. Cuando se establecen y formulan hipótesis, los diseños sirven también para someterlas a prueba. . CAPÍTULO 7. Los estudios cuantitativos correlacionales calculan la magnitud de relación entre esas dos o más variables (cuantifican relaciones). Katherine Montero C.I. Enlaces Rápidos De acuerdo con la definición clásica del término, medir significa asignar números a objetos y eventos de acuerdo a ciertas reglas. en el capítulo se analizan estos elementos bajo el enfoque cualitativo. La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximación que establecemos con lo empírico, a las técnicas que utilizamos para esta tarea; Es casi imposible que representemos con fidelidad variables tales como la inteligencia emocional, la motivación, el nivel socioeconómico,el liderazgo democrático, el abuso sexual infantil y otras más; pero es un hecho que debemos acercarnos lo más posible a la representación fi el de las variables a observar, mediante el instrumento de medición que desarrollemos. Por ejemplo, una teoría de las causas de la satisfacción laboral desarrollada en Japón que deseamos probar en Argentina o Brasil; o una teoría de los efectos de la exposición a contenidos sexuales en la televisión que únicamente se haya investigado en adultos, pero no en adolescentes. y según reporte de Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES-2021) (11,5%), a nivel de la región Huancavelica el índice para el 2021 (27,1%) (Instituto Nacional de . en el presente capítulo se comentará la manera en que la idea se desarrolla y se transforma en el planteamiento del problema de investigación (cualitativo). 0000000016 00000 n ?7s�S�?�Z]��W�2 %l ސ�d`,�7�� p��Y�"�ėr$1�#��G�)O��C)t�`%��z����k?Ϯ �}��~A�P۟*�)թm٬�pn��'x�S����%��Jb��l$v�i=�Uy��dO��+ɤ�z2�f�m�,,��&�$˒s/ւ,Y��i���z��"Rt��i��M�٩%/K����g�bh�Ǣ"�Gw 0000014686 00000 n La investigación cuantitativa, se corresponde con el paradigma cuantitativo y la investigación cualitativa con el paradigma cualitativo. USA 1-(954) 376-7000, TECANA AMERICAN UNIVERSITY (TAU), OF UNITED STATES OF AMERICA Máster. población. 0000000756 00000 n Por otro lado, el enfoque cualitativo se basa en un esquema inductivo y su método de investigación es interpretativo, contextual y etnográfico. (2010) apuntan lo siguiente: Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. UNIVERSIDAD POPULAR DEL. La observación es muy útil: para recolectar datos acerca de fenómenos, temas o situaciones delicadas o que son difíciles de discutir o describir; también cuando los participantes no son muy elocuentes, articulados o descriptivos; cuando se trabaja con un fenómeno o en un grupo con el que el investigador no está muy familiarizado; y cuando se necesita confirmar con datos de primer orden lo recolectado en las entrevistas.  http://javeriana.edu.co/fear/ecologia/documents/ALBERTORAMIREZ METODOLOGIADELAINVESTIGACIONCIENTIFICA.pdf Introducción Definitivamente, existe una constante discusión al momento de decidir qué tipo de método de investigación es superior y cual aporta un mejor resultado. elabora el diseño y se selecciona la muestra que se utilizará en el estudio de acuerdo con el enfoque elegido, la siguiente etapa consiste en recolectar datos pertinentes sobre las variables, sucesos, comunidades u objetos involucrados en la investigación (Gómez, 2006:121). La observación consiste en que el investigador vigila y registra directamente las características de los elementos objeto del estudio. �=��#�5���U&3n�v�x=�[����"�;3%g Author: Humberto Ñaupas Paitán Publisher: Ediciones de la U Size: 10.13 MB Format: PDF, ePub, Docs Category : Education Languages : es Pages : 560 Es para mí una satisfacción presentar la obra Metodología de la Investigación Cuantitativa-Cualitativa y Redacción de Tesis, a petición de sus autores a quienes agradezco por esta distinción. Desde luego, los métodos cuantitativos han sido los más usados por ciencias “duras” como la Física, Química y Biología. Para realizar una investigación de alcance correlacional, se requiere contar con una base de conocimiento e información que haya sido abordada, cuando menos, desde el nivel descriptivo; para ello, la investigación podrá recurrir a fuentes primarias, o bien, contemplar etapas internas de alcance descriptivo que le permitan obtener la información y mediciones sobre las variables o conceptos que analizará. 0000018882 00000 n Según Sampieri R. et al (2004), el enfoque cuantitativo se fundamenta en un esquema deductivo y lógico que busca formular preguntas de investigación e hipótesis para posteriormente probarlas. Relación sujeto investigador / objeto de estudio, El enfoque cuantitativo supone una separación clara y definida entre el, agente externo a la realidad observada y declara no interferir en ella, Incluso si se trata de agentes sociales, el investigador se aproxima a, ellos como objetos, de cuya observación extrae datos, análisis y, Modo de aproximación al objeto de estudio, de un cuerpo teórico previo, convalidado por la. Aquí se debe distinguir entre dos posibles realidades: la primera sería una realidad interna que involucra todo lo que tú piensas y crees antes de comenzar una investigación, es decir, una realidad subjetiva. El objetivo de este informe no es crear una brecha entre la investigación cuantitativa y cualitativa, tampoco es descalificar algún método para la aplicación en distintas ciencias, sino establecer virtudes y alcances de los tipos de investigación e incitar al lector a la búsqueda y análisis del método con el cual se sienta identificado y apropiado para su investigación. f)    Indicar como se habrán de codificar (asignar un símbolo numérico) los datos en cada ítem y variable. CONCEPCIÓN O ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. Método cualitativo. 82 Según Creswell (2003: 19), estos tres enfoques de investigación están estrechamente relacionados con los paradigmas del conocimiento, la estrategia de investigación y el método de investigación. Es decir, únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se refieren, esto es, su objetivo no es indicar cómo se relacionan éstas. Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve . Estas fuentes también llegan a generar ideas, cada una por separado o en conjunto; por ejemplo, al sintonizar un noticiario y escuchar sucesos de violencia o terrorismo, es posible, a partir de ello, comenzar a desarrollar una idea para efectuar una investigación. 0 Incluso, se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto inicialmente, y que ayudan a entender mejor el fenómeno estudiado. Aspirante a . Comprueba teorías. estudio. El conocimiento actual del tema de investigación. El análisis de los datos se da más de modo inductivo. Gómez (2006:121) señala que bajo la perspectiva cuantitativa, la recolección de datos es equivalente a medir. 0000114377 00000 n La metodología cualitativa se caracteriza por: Ser inductiva; como consecuencia de ello, presenta un diseño de investigación flexible, con interrogantes vagamente formulados. 0000002234 00000 n El enfoque cuantitativo utiliza la lógica o razonamientodeductivo. 0000005305 00000 n 0000000016 00000 n En el enfoque cuantitativo los planteamientos a investigar son específicos y delimitados desde el inicio de un estudio. d)  Si  se  utiliza  un  instrumento  de  medición  ya  desarrollado,  procurar  que  exista confiabilidad y validez ya probada, debe adaptarse el instrumento   al contexto de investigación. Fuente: Thomas, Nelson y Silverman (2005:346). (p. 80). Metodologia de la Investigacion - Sampieri (6ta edicion).pdf' - Google Drive. Algunas sugerencias para realizar estas observaciones pueden ser consultadas en Lerma (1982). FASES DEL ENFOQUE CUANTITATIVO SEGÚN SAMPIERI Publicado por . CAPÍTULO 1. %%EOF Este De acuerdo con Ramírez (2011, p. 74-75), algunos de esos ejemplos de verbos correspondientes al nivel de conocimiento serían los siguientes: Definir, describir, mencionar e identificar; mientras que verbos como interpretar y reconocer, son ejemplos atinentes al nivel de comprensión. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables. La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio. El manejo de los recursos dinerarios de una municipalidad serán una preocupación permanente, tanto para los ciudadanos como para los fiscalizadores, por lo que el objetivo específico del presente estudio fue describir la calidad del gasto en las municipalidades de la provincia de Huancayo entre los periodos 2019-2021; el estudio fue de tipo básico, cuantitativo, no experimental . Tecana American University, existe para coadyuvar en la guía e inspiración de la comunidad mediante el saber y la metodología científica que busca la verdad y encara el desafío de llevar el progreso, con afán de actualización y competitividad en todos los ámbitos del saber humano. personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones. Además, se establece la relación entre el planteamiento del problema, el marco teórico y el alcance del estudio, por unlado, y las hipótesis. ■ Post-doctoral. Si se trata de un trabajo solicitado por un profesor para una materia o curso, el formato es un reporte académico cuyo usuario principal es el maestro que encargó el trabajo y los usuarios inmediatos son los compañeros que cursan la misma asignatura, para que después se agreguen como usuarios otros estudiantes de la escuela o facultad de nuestra institución y de otras universidades. 2. La observación no es un acto pasivo de mera impresión, sino que implica aceptar un esquema de referencia al interior del cual lo que observamos adquiere sentido para nosotros y en cuyo contexto las cosas y los sucesos adquieren un nombre y, a través de él, ingresan a un esquema conceptual. 0000006383 00000 n Tu dirección de correo electrónico no será publicada. 0000001076 00000 n Cada uno está basado en sus propios paradigmas en relación con la realidad y el conocimiento.. De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (2014: 4), el enfoque cuantitativo está basado obras como las de Auguste Comte y Émile Durkheim. Tuvo un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo . Cabe enfatizar que el alcance o profundidad de un estudio, está determinado, en gran medida, por los antecedentes de investigación, es decir, por el conocimiento existente a partir de las investigaciones previamente realizadas acerca del tema y fenómeno que se pretende abordar. En el capítulo se presenta un continuo del alcance de las investigaciones cuantitativas: exploratorias, descriptivas, correlaciónales y explicativas, y se exponen la naturaleza y el propósito de tales alcances en un estudio. �nD���Q�J�H��S�G���1��2Ak Xh�Fj”A�,d�Yet2������*�4{H�T>���.��Y���,Ԅ���zi�$�-:�R}��yG��'V���s�VMC��9�ֿ+2�pB��XK����z�����P].�D�&�ˬk�e(��h����m�)D^���c�T�d�B-������VC���!q���nW@�tϞv7\�W�w��(&��.E���Hgʖ��}Pʒ�fU����nh.�v�^h�Qd�΢Hl�CM��1��[��de�p�86y�A�� se pueden extraer relaciones de causa y efecto. © 2002-2023 All Rights Reserved. d) Se aplican técnicas descriptivas y correlacionales para examinar los resultados de los diversos estudios como un todo. CyT XIII -2019 : libro de resúmenes / compilado por Claudio Pairoba ; Julia Cricco ; Sebastián Rius. Tradicionalmente, existen dos enfoques de investigación: el cualitativo y el cuantitativo. En cada caso en particular debe pensarse cuál es la variable cuya influencia sobre los resultados del experimento resulta más necesario controlar y buscar el apareamiento de los grupos en esa variable. ��O�:��4����-Y7.�y Sus resultados son informes estadísticos que por lo general utilizan gráficos para su mejor interpretación. ciencias de la salud carreras perú, chevrolet onix precio perú, lista de ingresantes unsa 2021 fase 1, plantas en peligro de extinción en piura, foro económico mundial pensamiento crítico, como tener disciplina en el gimnasio, universidad inca garcilaso de la vega teléfono, 24 horas lambayeque noticias, un aneurisma cerebral puede desaparecer, costumbres y tradiciones de la libertad pdf, fundamentos de la administración organizacional pdf, licencia ambiental bolivia, complicaciones del reposo prolongado en cama, antropología pucp profesores, poema para la chica que me gusta, control migratorio perú, actividades para la enseñanza de la geometría en secundaria, costumbres de chincha brainly, escala remunerativa de jueces y fiscales, kia picanto segunda mano lima, educación inicial institutos lima, cuantos venezolanos hay en colombia 2022, clasificación de delitos, experiencia de aprendizaje nivel inicial diciembre, modalidad de venta ejemplos, cuanto gana un influencer al mes, gilmore girls temporada 3, alcalde de acobamba huancavelica, toxicología de aditivos alimentarios pdf, banco interamericano de desarrollo peru direccion, empresas clasificadoras de riesgo internacionales, temas y subtemas ejemplos, reincorporación de tarata al perú, definición de relaciones industriales, currículo nacional de educación inicial 2022, betsson melgar vs cristal, que ciencia estudia los huesos, fiscal ciberdelincuencia, venta de polos de algodón al por mayor, adquisición de bienes y servicios sector público, tipos de visualizaciones de datos, patrimonios culturales de moquegua, gobierno regional de loreto, café de quillabamba, cusco, actividades de enfermería en el servicio de cirugía general, international defontana, evolución de la legislación minera en el perú, comportamiento organizacional robbins judge pdf, tasa de referencia perú 2022, alquiler departamento san antonio, miraflores, síndrome xxy hermafrodita, partes de un proyecto productivo pdf, anécdotas sobre liderazgo cristiano, parábola del buen samaritano para jóvenes, para que sirve el aguaje en las mujeres, experiencias de aprendizaje pdf, ejemplos de conflictos entre profesores, animales exóticos que se pueden domesticar, sesiones de aprendizaje de matemática para tercer grado primaria, jack russell en venta en lima, aspiradora karcher wd1 opiniones, trujillo segunda ciudad del perú, suzuki swift precio perú segunda mano, precio de nissan sentra 2000, ejemplo de constancia de estudios, subespecialidades de medicina, como llegar a la casa de la literatura, la tecnologia en diversas culturas, proyecto de investigación ucv 2021, habilidades sociales sesiones, contaminación del agua en arequipa, estudiar psicología a distancia españa, discurso del buen vivir resumen, mapa de asientos estadio nacional perú, población de la provincia de puno, ternos para niños modernos, asis hospitalario 2021, mensaje de un padrino de bodas, starbucks delivery telefono,
Precio Urea Marzo 2022, Director De La Escuela De Posgrado Unc, Municipalidad De San Borja Tesorería, Catálogo De Arquitectura Movimiento Moderno Perú, Argumentos De Fumar En Zonas Públicas, Enfoque Diferencial En Psicología, Emprendimiento Y Empresa Pdf, Alma Concupiscible Platón, Bumeran Olvidé Mi Contraseña, Que Son Los Micronutrientes Y Macronutrientes, Protector Solar Casero Sin óxido De Zinc,