Proyecto tic´s en el nivel inicial Hacemos clic • Comenzaremos por describir y reconocer las diferentes partes de la computadora. Si pensamos en planificación, pueden venir a nuestra mente una serie de términos relacionados: proyectos, programas, planes, contenidos, cronogramas, actividades y evaluaciones. ¿Cuál es el papel y el potencial de las TIC en este proceso? REFLEXIONES. 28 Las tablets como herramienta inclusiva. El mismo será realizado con Powtoon y se mostrará a través de un proyector para de esta manera salir de lo convencional. Marqués, P. (2000): “Los medios didácticos”. Educaplay. realizar En química, una mezcla es una combinación de dos o más sustancitenas en tal forma que no ocurre una reacción química y cada sustancia mantiene su identidad y propiedades. CLASE MODELO DEL AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA con RUBRICAS para Nombramiento Docente EDUCACION INICIAL CLASE MODELO DEL AREA DE MATEMATICA con RUBRICAS para … La actividad propuesta a través del uso de la tecnología fue recorrer de manera virtual la Casa Natal del cura Brochero ya que nuestro jardín lleva su nombre,visitando la pagina del museo. Para realizar el experimento se les mostraran imágenes o vídeos con los pasos que hay que seguir para poder realizarlo. else { Por otra parte, tener presente esta contextualización del conocimiento nos permite considerar también la dimensión política e ideológica que es intrínseca a todo proceso educativo. Desarrollan aprendizajes relacionados con actividades no lineales, que les permiten moverse de una a otra idea, cambiar, volver a intentar, pensar diferente, crear, comunicar. Se trabajará en talleres literarios, una vez por semana. stream Luego, narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. Habrá pequeños incentivos de premio a los participantes. document.write(""); WebIntroducción. 09-03-2022 los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. Realizar la narración del libro álbum: El Túnel. En su artículo «Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades», César Coll presenta una tipología de uso de las TIC anclada en una visión socioconstructivista de la enseñanza y del aprendizaje, que se utiliza como referencia para identificar las dimensiones principales de las prácticas educativas. En el colegio que trabajo utilizamos una plataforma. Revista de currículum y formación del profesorado, 9, 2. responder a intervención Barbara Alejandra Maluf - 03/05/2020 22:04 Mi propuesta se desprende de un proyecto “el universo” que realice el año pasado para una materia de 2º. … En esta tarea, la toma de decisiones es central pues impactarán en la práctica, en el aula, en nuestros alumnos y en la institución. WebLos lenguajes artísticos forman parte de los espacios de enseñanza para los niños del Nivel Inicial. WebTítulo: Evaluación para el Aprendizaje con Apoyo de las TIC. Complementar la actividad con técnicas de expresión gráfico-plástica. var weeks = parseInt((start + days)/7); A continuación, presento una selección de diez actividades pensadas para la clase de idiomas que utilizan las nuevas tecnologías y que han sido llevadas al aula … Se acercan desde la naturalidad y la ingenuidad sin miedo y prejuicios. ¿Cuál/es son van a ser nuestros objetivos respecto a los mismos? Una propuesta diferente y divertida para aprender Programación y  Robótica, Seguimos con nuestros regalos por el 25 Aniversario de TED Entramar con el Ciclo de tutoriales: 10 Herramientas en 10 minutos para tus clases! 30 Aprendemos con bots. Utilice Cmaps tools para confeccionar un tipo de mapa conceptual con imágenes, luego GeoGebra para realizar selección de materiales y por ultimo Gcompris para combinar colores y observar los resultados. una herramienta de trabajo de la que el docente puede y debe valerse para enseñar otros contenidos? El pensamiento computacional, la programación y la robótica son saberes trabajados en el Nivel Inicial desde el juego y en un enfoque transversal a todas las áreas del currículum. En el curso Evaluación para el Aprendizaje con el Apoyo de las TIC. WebPágina 1 de 12. De Internet se puede obtener un graficador muy lindo, completisimo con muchas herramientas interesantes que permiten un sin fin de posibilidades, el cual es Shareware.llamado "childsplay", Los editores de texto, que nos serán útiles en preescolar para el refuerzo del aprendizaje de la lectoescritura. Los mismos se ubicarán frente a frente. WebLa planificación a corto plazo en educación inicial. Se ve claramente potenciado con las distintas herramientas digitales. Debemos tomar decisiones sobre estas cuestiones para organizar la propuesta a partir de los fundamentos, los objetivos, la metodología, los materiales y la evaluación. Es importante enseñar a los hombres computación para que accedan al lenguaje del siglo XX. Un ejercicio interesante sería que usted piense en ello. Ello puede deberse a que a la maestra de la sala que no tiene formación en computación le cuesta acercarse a la PC. ¿Qué y cómo voy a evaluar? Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y … Como viene el día del animal, el 29 de abril, les voy a proponer un video muy divertido donde invita a los niños a imitar y adivinar la sombra del animal que va a pareciendo en la pantalla. valoración de hechos del pasado, presente y futuro: hitos en la historia personal que marcan un crecimiento en los niños. La gran aventura de programar: para jugar en episodios. Por sus características intrínsecas, las TIC pueden funcionar como herramientas psicológicas susceptibles de mediar los procesos inter e intrapsicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje. Observar y trabajar con revistas, de las cuales recortarán imágenes para luego crear diversas historias. El trabajo individualmente se usa cuando se quiere utilizar alguna aplicación para promover un desarrollo, reforzar conocimientos o introducir al niño en algún concepto concreto. La actitud de la escuela con respecto al uso de la computadora puede obstaculizar o facilitar la relación que el niño de jardín tenga con la computadora. Quiero, quiero, claro que sí. var today = new Date(); Sobre aplicaciones concretas para mejorar o reforzar habilidades, conocimientos o actitudes. Las fases o momentos de una secuencia didáctica son, como todos sabemos, inicio, desarrollo y cierre. adjunto responder a intervención Maria Fernanda Gonzalez - 03/05/2020 19:22 hola :muy rico e interesante el material, para mi desconocido. Cuántas acciones realizamos en nuestra vida cotidiana sin percibir la sistematización de las mismas. WebGuía de planificación, París. Para ello deberemos tener en cuenta que: En primera instancia el niños suele mostrarse fuertemente atraído por la máquina. WebPLANIFICACIÓN INICIAL 1 – 2017. Quiero, quiero, claro que sí. Trabajo colaborativo. En este video, Judi Harris se presenta y nos explica en líneas generales en qué consiste el Tpack. La enseñanza de los colores siempre está presente en el Nivel Inicial. PLANIFICACIÓN INICIAL 2 – 2017. El camino de la integración de las TIC en el aula. Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. Es deseable que, poco a poco, vayamos apropiándonos de las diferentes tecnologías que tenemos disponibles en la escuela de manera que éstas afecten nuestros modos de enseñar y redunden en una mejora de los aprendizajes de nuestros alumnos. Creador de caras Tablas Matematicas entonces por medio de un video explicativo les pedimos a los niños dibujar su mascota o animal favorito y grabar un audio (por whatssap) narrando como es este animal.y PAra finalizar subir foto del dibujo y audio a la plataforma. pedagógicos. responder a intervención Jordana Fassetta - 29/04/2020 15:32 Hola! Recordamos a continuación la consigna: 1. Hablaremos sobre el … Aquí te mostramos una tabla con los momentos, … En este episodio trabajaremos el concepto de algoritmo y la importancia de seguir las instrucciones al pie de la letra para obtener el resultado deseado. WebNivel Inicial. Ø Duración: es la cualidad que nos permite diferenciar sonidos largos y cortos. 6. Publicar la narración a través de una de estas dos opciones:  una publicación escrita de cinco a diez líneas de extensión (como máximo). AUTOR DE LA ACTIVIDAD . En este sentido, apelamos a la incorporación significativa de las tecnologías que favorezca y enriquezca tanto la enseñanza como el aprendizaje. Aprenden a partir de la manipulación y de operar con la computadora sólo accionando. Utilizar el teclado para tareas sencillas. document.write("") En esta instancia los alumnos con ayuda del docente podrán recopilar los trabajos realizados en los talleres anteriores para que el docente realice una presentación en power point; con la intención de mostrar a los padres distintas instancias de trabajo y la producción final de los mismos. El momento del currículum moldeado por los profesores podría corresponder a la planificación, y a esos documentos que hacemos para organizar el año escolar, la enseñanza de un tema o la organización de una clase. Nivel Inicial. 3era sección inicial. WebPlanificación sobre TICS y literatura (nivel inicial) Carla Barbona Nombre se la actividad: “Narramos un cuento”. Con la tecnología de. Deja un comentario / PENSAMIENTOS / Por Gisella Ros. Para ellos es realmente sólo algo más, otro juego. Es el tiempo transcurrido entre el comienzo y el fin del estimulo sonoro. Luego, se los invita a ver distintas obras de arte del autor Xul Solar, donde se pueden observar figuras geométricas, a través del Museo Nacional de Bellas Artes https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/buscar/? responder a intervención Jorge Héctor Bures - 30/04/2020 12:05 Hola Jordana, es una linda propuesta, pueden completarla armando un stopmotion entre todos. Con salita de cinco. El papel del docente es el de traductor, en el sentido de darle significado a las propuestas curriculares. R E C E S O. WebAFD0121CL- Didáctica de las actividades náuticas. Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter nacional y son una guía para trabajar los procesos a lo largo de los diferentes grados y fases. WebLa tecnología en el Nivel Inicial: documento para descargar. La educación inicial y el reto hacia las nuevas tecnologías El conocimiento del medio y del espacio social que rodea a los niños y niñas es … 32 Las TIC en primaria en el día a … Los juegos de tablero constituyen una valiosa herramienta no sólo para aprender matemática jugando sino también para aprender habilidades sociales como el respeto de turnos y lugares, compartir, entablar conversaciones, La ruleta: un excelente recurso que nos ofrece la aplicación Wordwall. El objetivo no es que aprendan a ser operadores de Pc sino usar la informática como un recurso para enriquece el aprendizaje. ¿En que se transforma? Para permitir una atención mas personalizada, se trabaja por mitades de grupo en cada turno de computación. Y es que no sea todo para mí. ESTAN INTEGRADAS LAS DISTINTAS AREAS QUE REPRESENTAN LAS MATERIAS ESPECIALES COMO MUSICA, EDUCACION FISICA, EL TRABAJO DE LA DOCENTE A CARGO DEL GRUPO QUE TRABAJA CON MATEMATICA, LENGUA, NATURALES Y SOCIALES, Y EL PROYECTO DE INFORMATICA QUE NUCLEA TODAS ESTAS AREAS EN UN PROYECTO COMUN. Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; utilizar con sentido el computadora para promover el aprendizaje, sí. Londres: UNESCO. WebFUNDAMENTACIÓN: Mediante ésta secuencia se quiere proponer una guía de actividades que facilitarán la formulación de actividades, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento más del lugar donde vivimos (la ciudad). Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014897009 Hola! Por ejemplo el recorrido de museos virtuales de bellas arte. var month = today.getMonth(); VER y DESCARGAR el PLAN OPERATIVO ANUAL. Actividades Nivel Inicial (juegos de discriminación sonora, percusión para niños y 3 maneras de usar la voz) Primera actividad: Juego de identificación sonora. ESTA EXPLICITADO EN CADA PUNTO EN EL CUAL SE MENCIONA ALGUN SOFTWARE. for (var j=7; j>0; j--) { Estos se irán definiendo en la medida que se diseñen los proyectos de cada sala, ya que para lograr los objetivos propuestos a se pueden usar distintos software lo ideal es elegir alguno que se relacione con el trabajo en conjunto con la temática de cada sala. WebfMiércoles, 8:00 a.m. Elaboración colegiada de Cada Nivel porseparado Coordinadores. 2. Para desarrollar la siguiente propuesta se trabajará con las áreas de Matemáticas y tecnología del Nivel inicial, en la sala de 5 años. WebACCIONES A REALIZAR EN LA PLANIFICACIÓN A LARGO PLAZO Conocer y analizar el Currículo Nacional de Educación Básica y el Programa Curricular de la Educación Inicial.  un video de uno a dos minutos de duración. document.write(""); Proyecto de matematica y tic para nivel inicial. WebEste libro reflexiona sobre la identidad del Nivel Inicial, su desarrollo y problemáticas. 2 0 obj La interactividad le da una mayor devolución y participación a través de lo que ve y de lo que escucha. Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular la computadora. WebPlanificación nivel Inicial sobre el periodo de ambientación. En el aula podemos utilizar la computadora con los alumnos organizando. Este orden no es casual, viene a reforzar la idea de que debemos integrar la tecnología en nuestra propuesta de enseñanza en función de lo curricular y lo pedagógico , y no al revés. Web1. Conversar para aprender: la punta del ovillo, Aulas aumentadas, lo mejor de los dos mundos. Lo ideal es que esté vinculado a la temática curricular trabajada en el aula. Y estoy dándoles actividades a través de vídeos, y yo les explico la actividad a presentar grabandome a mí misma. for (var i=weeks; i>0; i--) { if (inserted == dayN) document.write(""); Es importante explicitar que la perspectiva que proponemos en este curso para el abordaje de la relación entre la educación y la tecnología es pedagógica- didáctica. Soy Economista por la Universidad de Valladolid e hice el Máster en dirección y gestión de actividades turísticas por la UNED, Madrid. WebLa infancia y el COVID-19. jumped++; WebPor su parte, las actividades lúdicas planificadas usando las TIC en la acción pedagógica, son fundamentales para el desarrollo cognoscitivo e intelectual, y si se desarrollan en un ambiente de afectividad propiciarán la imaginación, creatividad, esfuerzo y dedicación. Muchas gracias por el enriquecimiento tecnológico. 28 p. Disponible en: https://eduteka.icesi ... M. y M. Gallego (2011). En los mismos se tomarán registros fotográficos y/o filmaciones. ¿Qué paso cuando la niña miró el agua con la lupa? document.write("");  un video de presentación de uno a dos minutos de duración. Abrir el menú de navegación. Estos estadios que el autor denomina el proceso de desarrollo del currículum no son más ni menos que una reflexión consciente sobre nuestra práctica docente, sobre eso que hacemos todos los años, todos los días para lograr que nuestros estudiantes logren determinados aprendizajes. FUNDAMENTACION PEDAGOGICA DE LA ACTIVIDAD: En nuestra calidad de docentes de una escuela de nivel inicial, hemos elegido este tema relacionado con la educación preescolar ya que en este campo observamos y nos realizamos las siguientes preguntas: Para qué se usa la computadora en el jardín de infantes? Saludos. Las enciclopedias interactivas, aunque pensadas para alumnos mayores y adultos, pueden aportar al grupo gran cantidad de información. var year = today.getYear(); ¡Descarga planificar con tic en nivel inicial y más Ejercicios en PDF de Educación Plástica, Visual y Audiovisual solo en Docsity! %PDF-1.4 Recomendamos mucho este programa, es execelente para crear nuestras propias aplicaciones por lo cual se ajusta a nuestras necesidades. En este camino, uno de los de los inconvenientes que suelen presentarse a la hora de planificar nuestras clases con TIC es que pretendemos diseñarlas a partir de una herramienta tecnológica que nos ha parecido interesante y perdemos de vista el contenido, relegándolo a un segundo plano. Narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. El trabajo en parejas estimula la confrontación de puntos de vista y la capacidad de esperar turno, crece la colaboración, se ayudan y se enseñan unos a otros, pronto aprenden que entre dos o tres es más fácil realizar una actividad. 11:20 am Elaboración colegiada de Cada Nivel por -separado Coordinadores. Para desarrollar la actividad: Para esto, el niño elegirá a un compañero, ya que la actividad es de a dos. Las TIC cumplen esta función —cuando la cumplen— mediando la. PLANIFICACIÓN EN … ¿Qué materiales puedo seleccionar? Decisiones tecnológicas: ¿Qué recursos tecnológicos tenemos disponibles que nos permitan enriquecer y mejorar estas actividades? Con la intención de que el proceso de enseñanza aprendizaje resulte ameno y productivo sobre todo para el niño, pretendo en esta propuesta utilizar la computadora como herramienta en actividades en las cuales anteriormente utilizaba otros recursos. Dividiría a los/as niños/as en diferentes grupos y les designaría diferentes tareas: Grupo 1: Ocuparse del proyector (que piensen y prueben donde ponerlo para que todos/as sus compañeros/as puedan ver al entrevistado) conectarlo a la notebook, encenderlo, organizar el espacio, ubicar las sillas estratégicamente en la sala. La computadora debe ser considerada como un recurso más pero diferente a otros pues tiene características propias que lo potencian como por ejemplo: La flexibilidad y la capacidad de adecuarse a diferentes niveles de complejidad, de acuerdo a las posibilidades y necesidades de cada niño permitiéndole seguir su propio ritmo de trabajo. 10 Herramientas en 10 minutos para tus clases. 17 de octubre de 2020. ¡Adelante! Tomadas estas decisiones tenemos una idea general de qué, cómo y con qué tecnologías vamos a enseñar. palabras_claves=xul+solar&estilo=&periodo=&tipo=&autor=&sala=&escuela=&aplicar=Aplicar,y después proponer a cada uno crear su propia obra de arte con figuras geométricas. Tengo lugar para los dos. Cuando un niño trabaja con un procesador gráfico siempre obtiene un resultado muy bueno, que puede imprimir y luego guardar, o recortar, y retocar a mano. Y una de las actividades consistían en ver un vídeo sobre el sistema solar para luego interiorizarnos puntualmente en cada componente. Iniciación a la Programación y Robótica: aprendizaje en un marco de juego y creatividad. Pettson’s Inventions. En los últimos años, se han llevado adelante -tanto a nivel nacional como provincial-, políticas educativas que impulsan la inclusión de las TIC en el sistema educativo: distribución de equipamiento tecnológico, capacitación docente, producción de contenidos educativos digitales, entre otras acciones. Tema: “Conociéndome un poco más”. Bibliografìa: Se ve claramente potenciado con las distintas herramientas digitales. la manera de pensar y diseñar planificaciones con TIC a partir del marco teórico-metodológico TPACK; 2. una forma de planificación con TIC basada en tipos de actividades específicas, según los contenidos propios de cada disciplina y las tecnologías disponibles; 3. tres tipos de proyectos on line basados en contenidos curriculares; Grupo 2: Ocuparse de las tablet (ir a buscarlas y repartirselas a sus compañeros/as), que las enciendan e ingresen a la app Tuxpaint, que practiquen durante unos minutos escribiendo y dibujando, para luego durante la entrevista tomar notas y dibujos, sobre lo más importante que diga el entrevistado. partir del tablero, se puede trabajar cantidades mayor y menor, … ¡Adelante! Te paso este link para investigar, https://www.stopmotionpro.com/ Saludos responder a intervención Camila Ailen Manattini - 28/04/2020 12:45 Con motivo de la cuarentena en el jardín donde trabajo estamos manejandonos en un grupo de Facebook privado, en este mes la unidad didáctica son los animales. La tecnología avanza a pasos agigantados en cuanto a la forma de acceder, aprender e interactuar con la información, provocando así cambios radicales en el proceso … WebLa Planificación Pedagógica en la Educación Inicial – Contenidos. } Saludos. Última modificación: 17 de febrero de 2021, Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa), Estos estadios que el autor denomina el proceso de desarrollo del currículum no son más ni menos que una reflexión consciente sobre nuestra práctica docente, sobre eso que hacemos todos los años, todos los días para lograr que nuestros estudiantes logren determinados aprendizajes. Muchas gracias y saludos! Al mismo tiempo, la tecnología se pone en juego, no como un recurso más, sino como una herramienta que media para que el alumno construya saberes que no alcanzaría sin esa mediación. Sólo lo disfrutaré de verdad. ... educativa Selección y definición del problema Los objetivos del proyecto Justificación del proyecto … Dos clases semanales, de 25´. WebCon las TIC, en el nivel inicial, no se debe buscar desarrollar directamente las habilidades curriculares, sino que deben servir para evaluar y reforzar algunas habilidades del currículo … Se … Nivel Inicial, se abordan diferentes modelos para la adopción e integración de tecnología, de manera fundamentada pedagógicamente, que nos ayudarán en el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. Tienen más flexibilidad por tocar sin miedo a romperla. El material de estudio aportado en la clase me permitió enriquecer la propuesta pedagógica. Planificar implica tomar una serie de decisiones que, según nuestro marco teórico de referencia, se dan en el siguiente orden: 1. Por ejemplo, una actividad, una secuencia de actividades o un proyecto. WebNicholas Negroponte, El Mundo digital , p. 242. Idioma: Castellano, Catalán. Las mismas serán publicadas en el diario escolar para compartirlas (es una cartelera en la que se coloca información que se desea compartir con la comunidad escolar). Aborda la importancia de alejarse de los estereotipos, de encontrarle sentido a las tareas y acciones, recuperando el placer por enseñar, el disfrute de ser docente y la mirada en los niños. Clic aquí=>>. document.write(""); Litwin, Edith (2008), El oficio de enseñar: condiciones y contextos, Buenos Aires, Paidós. Para la misma utilice 3 aplicaciones en diferentes momentos, el objetivo era incorporar los tics y que comiencen a conocer las utilidades que estas poseen ya que no las habían utilizado antes. WebProgramas sintéticos del Plan 2022: Nueva versión. Conversatorio entre el Ministro de Educación de la República Argentina, Nicolás Trotta, y Francesco Tonucci. Duración: dos semanas. TITULO . Las TIC en la Educación Inicial La especialista Fabiola Ruiz analiza el desafío de integrar las TIC en la Educación Inicial, partiendo del desafío de pensarse como adultos … Aprendo en Casa. WebDownload. En este nuevo episodio les propongo realizar un "Laberinto de Cartón", utilizando una caja de zapatos y de esta manera favorecer el aprendizaje de la programación de forma progresiva. Por un lado podemos hablar de materiales didácticos de ejercitación que han sido diseñados a partir de actividades concretas, programas que proponen ejercicios al alumno y que ponen el énfasis en los contenidos que van a ser trabajados. ¿Cómo? Web【 2023 】DESCARGAR Actividades Para Imprimir Nivel Inicial PDF OFICIAL para profesores y padres y estudiantes WebIniciación a la Programación y Robótica: aprendizaje en un marco de juego y creatividad. %äüöß El objetivo de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajan en la sala. Las actividades didácticas que se utilizan son: sopa de letras, pictogramas, … Crear. ¿Cómo integrar las TIC a nuestras propuestas de trabajo en el aula? 1:00 pm los instrumentos técnico- pedagógicos y TOE. ��y,El�BB���Q�E(D��9q�RV�O����ZJ/I���Ԇ!M,P�&K�MC��sEo���8��8W�&k��C�seo���@��8���-�G��M��-��7� !�4�����CF�&�K��{7��6[�$� "�6R|�|��B}��W8���J���a�#$�x풬G0д\"� J�������]��GG���˟�;$wT%�'?�=���c�#5�1��-C� �Q�2��F$MJ�`qMAZ�\�X���+0�1���\�z"xf���x4�ACo�Z�1�܅� F;�A� [��������ॠ��o-�|����� �Q���������ñ�켳p�~Т#�ݨ�(������1�IR1� Una mezcla puede ser usualmente separada en sus componentes originales por medios físicos: destilación, disolución, separación magnética, flotación, filtración, decantación, centrifugación . Los invitamos a cada uno a pensar una propuesta de enseñanza con tecnología en el nivel Inicial. Recordemos que los Programas sintéticos son propuestos por las autoridades educativas federales, incluyen contenidos de carácter … Pero debemos priorizar otras necesidades de aprendizajes donde la computadora sólo debe ser un recurso que facilite la adquisición de nociones y conceptos que constituyen la base necesaria para complejizar su nivel de pensamiento y luego sí adquirir las habilidades necesarias para el aprendizaje de las nuevas tecnologías. 3. Tipo de actividad: Análisis y comparación entre los ... (2008). Sus papás los graban mientras realizan la actividad y después la comparten con todos en el grupo. Mi propuesta de actividad con integración de tecnología, es pensada para comenzar a trabajar las figuras geométricas, y que los niños y niñas comiencen a apropiarse del vocabulario geométrico relativo a las figuras. Por ejemplo, las tecnologías pueden incorporarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de diferentes maneras y para cumplir diferentes propósitos. ¿Qué paso en el cielo? En esta segunda unidad, los estudiantes identificarán aquellos saberes digitales que son parte de una estructura graduada de conocimientos y habilidades tecnológicas que posibilitan observar las nociones y destrezas que poseen … WebMaestras de Educación Inicial. Paulina Paz … WebEste libro reflexiona sobre la identidad del Nivel Inicial, su desarrollo y problemáticas. Para Sacristán, en el currículum moldeado por los profesores, el docente es un agente activo muy decisivo en la concreción de los contenidos y significados de la currícula, moldeando —a partir de su cultura profesional— cualquier propuesta que a él se le haga. Para los alumnos de jardín el juego es, en cualquier situación del aula, una importante herramienta para el aprendizaje. Docente: Angelica Esteche. DOCENTES: Lcda. WebGuía de planificación, París. Y también fue una gran oportunidad para crear un nuevo padlet con todas las apps para tenerlas a mano. Bienvenidas maestras de educación inicial, este sitio web ha sido creado con el propósito de mejorar y … La Informática en el jardín deben tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, especialmente en jardín, donde el alumno no domina todavía la lecto-escritura, y la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. Suele observarse en la práctica cotidiana del jardín de infantes a la maestra de informática como una maestra especial, independiente de los contenidos y proyectos que se trabajan en la sala. Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades. Pensar una propuesta de enseñanza con tecnología. … WebPlanificación para trabajar la ESI en en Nivel Inicial Fundamentos generales: Enseñar el cuidado del cuerpo y de la salud es un proceso imprescindible para que las niñas y niños puedan aprender a valorarlo y respetarlo. Narrar brevemente cuál es el objetivo, en qué consiste, de qué forma se integrará la tecnología y cuál es el sentido de su inclusión. Al incluir las TIC en este proceso, estas se posicionan y actúan como mediadoras entre el docente, los alumnos y los contenidos. Puede ser el docente un facilitador en el vínculo del niño con la computadora. Lo haría mediante una proyección general desde una computadora y de tener la posibilidad de que cada haya una table cada dos niños, que ellos pudieran interactuar con la aplicación a medida que lo hacemos de forma grupal. if (year%4 == 0) days = 29; 1S=#��KUn�8�y�P�X*K�l�#��:@7-���7��#�� ����?�n�� ľĜ���%�AkÏ��e����A�2��/fB���xE��"�/S\xA�B��S*l��ߨ0�i��YFE�uY:=Yv#�����X�y��^���IUBF�u̵a��A[L��cJ=f��>]ݕ�R�^.L��a���f9�q Actividades Nivel Inicial: El sonido y sus parámetros. . WebPor ejemplo, las tecnologías pueden incorporarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de diferentes maneras y para cumplir diferentes propósitos. 4- Indicadores de desempeño de agentes, ... contenidos de aprendizaje para personas con discapacidades del desarrollo, con especial Por ello, algunos piensan que los niños deben aprender a usar la computadora desde pequeños pues se les facilita el acceso a este nuevo lenguaje tecnológico. Por ejemplo, una actividad, una secuencia de actividades o un proyecto. Nivel: Inicial Nº horas: 30 Plazas: 15 Fecha de realización: ... planificación de horarios y calendario anual, selección y formación del personal. A partir esta idea, Adell propone construir la planificación como quién construye una casa con Legos. Es por esta razón que en. ¿Cuándo? ¡A adivinar los sonidos! Narrar una historia con ayuda de imágenes invirtiendo el orden de los sucesos principales, para que los niños la ordenen lógica y/o cronológicamente. 2. WebAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON EL USO DE LAS TIC Actividades con Wiris ACTIVIDAD INDIVIDUAL CON WIRIS. – Basada en actividades, las actividades son las unidades básicas de la planificación, la forma en la que éstas se secuencian va dando sentido a la planificación. Todo viaje comienza dando un primer paso. La tecnología avanza a pasos agigantados en cuanto a la forma de acceder, aprender e interactuar con la información, provocando así cambios radicales en el proceso de aprendizaje en las décadas venideras. Por ejemplo, una actividad, una secuencia de actividades o un proyecto. var start = day - dayN%7 + 1; Para empezar, Educaplay es una plataforma que permite crear actividades educativas visuales, para cualquier nivel educativo. ¿Qué paso con el charco? Saludos, Jorge Bures Debate Guadalupe Troncoso - 03/05/2020 23:07 Mi propuesta de enseñanza con tecnología es a través de una actividad, que está dentro de un proyecto, que entregue el año pasado en la materia "Didáctica y diseño curricular", llamado: Asociación proteccionista de perros y de gatos. WebFicha online de Ventajas y desventajas para 4 semestre de psicopedagogia.