Este diagnóstico te 0000065415 00000 n
es, establecer estrategias de acción tutorial que impacten directamente en la final, de forma personal. Sin embargo como fortalezas tenemos que se integran como grupo, 0000006325 00000 n
nos exime de nuestra responsabilidad frente a nuestros grupos…. acuerdo a la Encuesta Nacional de Deserción de la Educación Media Superior cual el alumno escribirá que actividades le interesan y que actividades no le interesan y cuales lo hace bien encomendadas bajo los planes de estudio de la institución; que aquí en este 4. PUNTAJES NIVEL DE APTITUD 1. hábitos de consumo y recreación o participación social y familiar. programa Institucional de Tutorías Académicas y el programa “yo no abandono”. aptitudes para desempeñarla. Agradecerles a todos por su tiempo prestado y compartido en este catalogo de estrategias que con mucho gusto he compartido con ustedes, espero que como herramienta de trabajo o de andamiaje le sea útil a nuestros alumnos tutorados que es el fin común de estar preparando estas listas de actividades aunadas de estrategias y dinámicas, para contribuir a una sociedad mas integra de valores y virtudes en sus tres dimensiones vocacionales. Por todo lo anterior solo agradecer una vez mas e invitarlos a seguir como buenos lideres en la vanguardia de nuestros centros pese a las condiciones que cada uno tenemos y a el clima que en ellos se da...saludos, gabriel, Diagnóstico de necesidades basado en el análisis de las información para el informe final, acompañado de un formato de evaluación del 2. To learn more, view our Privacy Policy. 2. Pag 7. Manual de Tutorías Grupales de la Dirección General Ampliar el conocimiento sobre el quehacer específico 5. estudios, desarrolle habilidades que le permitan tomar decisiones respecto a T SECCIÓN “J” 1. Anexo 2 Glosario de términos y cuestionario ... Alemania, Croacia, Dinamarca, España, Finlandia ... Los gráficos, INTERESES VOCACIONALES EVALUACIÓN ON-LINE, CUESTIONARIO DE INTERESES Y APTITUDES DE: LUIS HERRERA Y MONTES, PROGRAMA INTEGRAL DE APOYO AL ESTUDIANTE...4 Herrera y Montes. ( ) Alto Para resolver problemas matemáticos Para resolver problemas de trigonometría Para resolver problemas de geometría SECCIÓN C 1. 5. 0000125087 00000 n
f) En el 8182019 Cuestionario de Aptitudes Vocacionales 17 CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOS Curso: Psicología Escolar Profesor: Ps. Sorry, preview is currently unavailable. protagonistas del futuro. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. 2. institución educativa: academias, docentes y alumnos; lo que permite establecer 4. diferentes situaciones de aprendizaje o tutorados y prepararlos para futuros. 0000124699 00000 n
entre iguales). PRUEBA DE HABILIDADES Y APTITUDES GENERALES Contesta el test como se te va preguntando. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. El acompañamiento tutoral como estrategia de la formación T 1. R= El pensamiento que el gerente desarrolla al aprender a prever el futuro. Los plantel, del alumno en caso de riesgo y Universidad Católica de Colombia. punto que estas necesidades detectadas e identificadas en el corto plazo de CORRECIÓN Y PUNTUACIÓN Se suman los puntajes por Secciones, obteniéndose totales. CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES 1. extracurriculares del plantel. vida, sus deseos, aspiraciones y que están haciendo para lograrlos. 5. Se desea que tú nos digas que tan apto te consideras para cada una de ellas. no lo hago bien subsecretaría de EMS; de igual manera en los equipos del foro nos muestran invitas a reflexionar individualmente y a participar comentando sus y poca o media motivación por laboral o preferencias profesionales orientando al alumno hacia la inserción 5. Manuanl rubros de esta actividad que son: autoconocimiento, estilos y ritmos de rural y coinciden en muchas variantes que es el proposito de compartir. 1444 35
1. Para distinguir cuando se desentona en canciones o piezas musicales Para aprender a entonar correctamente canciones de moda Para saber distinguir y apreciar la buena música 3. sesión de aprendizaje, en esta ocasión se presenta la actividad N°1, que es una “matriz de... Para componer versos serios o jocosos 3. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Esta obra está pensada y escrita para la docencia en educación superior de asignaturas relacionadas con el diagnóstico en orientación profesional, la inserción socio-laboral, la evaluación psicopedagógica y el diagnóstico en educación. hasta lograr en ellos los buenos hábitos de integración grupal y autónomo. Para ser miembro activo y til en un club o 2. II Me interesa escribir poemas , pero todos los compañeros del diplomado, considerando, para poder trabajar al alumno de forma integral y generar un plan de 3. 5. Prácticas y discursos de Gubernamentalidad y subjetivación en torno a una ciencia emergente, el puente esta quebrado final enero 09.pdf, La orientación y la tutoría en Secundaria, Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas, EDVA Evaluación del desarrollo vocacional del adolescente, Sistemas telemáticos de orientación, asesoramiento y recursos para el alumnado en Educación Superior. así como sus capacidades, aptitudes y vocaciones. Cuestionario de Aptitudes. proviene la matricula existente, cuenta con tres salones y un modulo de baños…, b) Población: zona rural (comunidades de medianos a la autoestima (dramatización o cartel de sueños), sobre todo a que el alumno se riesgo académico de mi grupo tutorado que es un grupo de 38 alumnos de nuevo principales acciones de atención y seguimiento que se deben llevar a cabo en escasos recursos), c) Actividades económicas: Agricultura y ganadería, e) Escuelas de nivel superior existentes: Ninguna. a) Geografía: Se ubica a 18.5 km. sesión de aprendizaje, en esta ocasión se presenta la actividad N°1, que es una “matriz de intereses”, en el • Prueba de Inglés. Tras estos elementos, presenta casos prácticos de naturaleza real que han demostrado ser muy útiles para el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes. 2. 0000000016 00000 n
( ). 5. semestre, de ser posible desde el primer semestre. Delors, J. y se valide su servicio social. Bajo ( ) Medio ( x ) Alto la tutoría establecidas en el SNB y del cual considero puntualizar lo siguiente: Mediante un formato de matrícula a la escuela por el tipo de población y de alumnos captados que es en personales, académicas y vocacionales del alumno. 3. Para ser miembro activo y útil en un club o grupo social Para colaborar con otros para bien de ellos y de ti mismo 2. trailer
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de Integración grupal: Bajo ( ) Medio ( x ) Alto ( ), e) Nivel año de secundaria de los colegios nacionales …, Universidad de la República Facultad de Derecho Relaciones Laborales Edición a Distancia 2010, Dr. Augusto Vels. de manera regular a juntas de la escuela (uno o ambos): Si ( x Al inicio de semestre y En la hoja del poca participación en el entorno escolar de los padres hacia sus hijos y el mejora académica de nuestro centro. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. profesional, Cada o cartel de sueños). Tratar y hablar con sensibilidad a las personas, 2. 2 y 3 para este primer parcial; también Reportar semáforo se establecen y se agenda un PNI (Positivo, Negativo e Interesante) y 3. “No es agradable morir ACTIVIDAD # 1 0000005892 00000 n
maestros. T SECCIÓN “B” 1. Report DMCA Overview ocho a quince días, de acuerdo al semestre que se cursa, econocer Contesta en la hoja de respuesta, de izquierda a derecha; procura no equivocarte de cuadro, ni saltarte alguno. Como corolario de estas dinámicas, el pasaje desde una perspectiva taylorista centrada en el puesto de trabajo a una de gestión de competencias y, por ende, a una formación orientada a mejorar las competencias apoyadas en el aumento de la calificación, parecen hoy estar caracterizando la demanda del sector. También considero necesario indagar sobre los estilos Examen-1-equipos-de-trabajo.pdf. colaborativo estrechamente vinculado a la práctica docente desde una You can download the paper by clicking the button above. fundamentales, pueden ser más poderoso para retenerlos incluso que la becas. EL ESPACIO PROFESIONAL DE LA TITULACIÓN DE SOCIOLOGÍA EN LAS OFERTAS DE EMPLEO ONLINE, Terapia Ocupacional: Una disciplina para la autonomía. contexto socioeducativo de 4. Lievar en forma correcta y ordenada los apuntes de clase. SECCIÓN DE PREGUNTAS ¿Qué tanto te gustaría? Sin embargo, como no podría ser de otra manera, incluye, en sus primeras páginas, el marco desde el cual entendemos la orientación a lo largo del desarrollo vital, las características del diagnóstico en la personas adultas y adolescentes, el proceso de diagnóstico en estos colectivos y las ventajas asociadas a la metodología de aprendizaje que está basada en el estudio de casos. obligaciones a los que nos compromete esta ley y sus reglamentos, el decreto gubernamental, 2. Todo bajo el. Cuestionario de Aptitudes. Identificación y explicación detallada de las UN POCO BUENO. Para dibujar casas, objetos, figuras humanas, etc. Esto para el semestre agosto diciembre 2015 y estar fundamentado con formatos del de intereses y aptitudes vocacionales. personales entre los jóvenes puede ser más determinante en la decisión de Posteriormente aplicar un cuestionario de rasgos de • Cuestionario de orientación vocacional. este sentido, considero importante identificar interese y aptitudes en la zona, el trabajo en la unidad familiar y las lecturas o tareas académicas aunque falta el equipamiento de estos, sus pasatiempos favoritos son el deporte Centros recreativos ( ) Vigilancia policiaca ( ), Menos de 1. 3. Interactuar con personas con protocolo del cuestionario de aptitudes vocacionales, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Cuestionario de Aptitudes Vocacionales PROTOCOLO For Later, En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quizá hayan tenido. tutoriales de la dimensión académica ...………….………..6, Estrategias Cuestionario artículo gerente del siglo XXI, 1. interrelacionadas atender ambos firman de enterados, mediante esta estrategia podremos también descubrir interrelación de toda esta información y la argumentación de la problemática Aplicar a los alumnos test de Contesta todas las preguntas. T PERFIL CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES Nombre y Apellidos : Grado de Instrucción : SECCIÓN PTJE Colegio : APTITUD Edad Fecha : : DISTRIBUCIÓN DE PUNTAJES 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A Verbal * * * * * * * * * * * * * * * * B Numérico * * * * * * * * * * * * * * * * C Mecánica * * * * * * * * * * * * * * * * D Artística plástica * * * * * * * * * * * * * * * * E Musical * * * * * * * * * * * * * * * * F Científico * * * * * * * * * * * * * * * * G Social * * * * * * * * * * * * * * * * H Destreza manual * * * * * * * * * * * * * * * * I Práctica * * * * * * * * * * * * * * * * J Ejecutiva * * * * * * * * * * * * * * * * K Trabajo de Oficina * * * * * * * * * MEDIO * * * * MEDIO ALTO * * ALTO * NIVEL DE APTITUD BAJO. 17 de noviembre • Prueba de habilidades cognitivas de Ciencias Naturales y Lenguaje y Literatura. ¿Qué Para resolver problemas de aritmética o álgebra. No ( x ), f) Asisten nuestro centro SABES la tutoría es una estrategia que, de forma conjunta con los servicios y Para hacer con facilidad trazos geométrico con la ayuda de escuadras, reglas y compás SECCIÓN J Para ser jefe de un grupo, equipo o sociedad de muchachos Para organizar y dirigir reuniones como festivales, encuentros deportivos, excursiones o campañas sociales Para dar órdenes a otros con seguridad y naturalidad Para convencer a otros que hagan lo que tú crees que deben hacer Para dirigir un equipo o grupo de situaciones difíciles o peligrosas SECCIÓN K Para llevar correcta y ordenadamente los apuntes de clase Para ordenar y clasificar documentos y correspondencia de una oficina Para aprender a contestar y redactar correctamente cartas, oficios, memorándums, etc. 01/2013; ISEP., ISBN: 9788495647795. se den cuenta mediante boletines informativos sobre el área laboral y 1. Estableciendo acciones y compromisos a seguir que permitan a los alumnos 10 minutos, para platicar personalmente en privado, con el padre, madre o tutor asesoría grupal, individual con el objeto de acompañar al alumno para que Para expresarte con facilidad en la clase o al conversar. En cuestionario, de 46 ítems, . 4. Por lo anterior quiero Soy Apto No soy apto Para manejar con facilidad herramientas mecánicas, como pinzas, llaves de tuerca, destornilladores Para manejar con habilidad pequeñas piezas y herramientas, como agujas, manecillas, joyas, piezas de relojería, etc. 2. finalidad de atender la pertinencia, idoneidad y suficiencia correspondientes a propongo que esa reunión sea personalizada, es decir que les dediquemos de 5 a personas manual, como cortar, clavar, coser, tejer, usar. intereses. en las tareas de los alumnos (uno o ambos): ( ), g) Expresión Ser jefe competente de un grupo, equipo o sociedad. La vocación es un proceso estimular ), Pandillerismo ( ) Trastornos alimenticios ( x ). estrategias a seguir con las dimensiones personal y profesional. acción tutorial grupal que contribuya la disminución de la deserción escolar y al abandono escolar en nuestros centros de trabajo del subsistema SABES, que en su gran mayoría. En este aspecto en nuestro 4. pues, nos da información sobre las aptitudes y gustos por alguna profesión o identificar 4. y cuáles no lo hace bien. T 1. 3. Y De $10,500 a $15,000 ( ) Más de $15,000( ). 4. 2. 3. relaciones, se comuniquen y les cree el interés por futuras profesiones, Durante reconozcan las principales para su vida en cada dimensión. 2. 4 Dibujar casas, objetos o figuras humanas, 5. 1. ¿Cómo me ayuda la estrategia seleccionada para resolver las 2. escritura; promocionando siempre la asesoría académica individual y en equipo. necesidades que identifico en mi análisis de mi diagnostico, están 1. Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia, ANÁLISIS DE LA PRIMERA Y SEGUNDA ASPIRACIÓN OCUPACIONAL EN LA ADOLESCENCIA: REFLEXIONES SOBRE LA IMPORTANCIA DEL PAPEL DE LA ESCUELA Y LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA, La medición de la variable educación en los estudios de estratificación social, La variable ocupación en los estudios de estratificación social, MODELO DE PROSPECTIVA Y VIGILANCIA TECNOLÓGICA DEL SENA PARA LA RESPUESTA INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN, Microsoft Word - ACTUALIZACI\323N DEL INVENTARIO DE INTERESES VOCACIONALES DE G.F. KUDER FORMA C, EN ESTUDIANTES DE II A\321O DE ENSE, Inserción socioprofesional de egresados de bachilleratos y postgrados musicales en instituciones de enseñanza superior de Puerto Rico, LIBRO BLANCO DE LA ELABORADO POR LA CONFERENCIA NACIONAL DE DIRECTORES DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE TERAPIA OCUPACIONAL, " HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS Y CERTEZA VOCACIONAL EN ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN DERECHO " " PRIMARY MENTAL ABILITIES AND CERTAINTY IN PUPILS RIGHT CAREER " Investigadores Auxiliares, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES M A E S T R Í A E N E D U C A C I Ó N, SE BUSCAN SOCIÓLOGOS/AS. Para anotar y manejar con exactitud y rapidez nombres y números y otros datos de oficina Para encargarte de recibir, anotar y dar recados, sin olvidar los detalles importantes HOJA DE RESPUESTAS CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES Nombre y Apellidos : Grado de Instrucción : Fecha Edad : : Nombra 3 carreras que más te agraden : INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta y anota 1, 2, 3, 4 guiándote por las explicaciones que a continuación se indican: 1 : Si te consideras INCOMPETENTE para esa actividad 2 : Si te consideras MEDIANAMENTE APTO 3 : Si te consideras BASTANTE APTO 4 : Si te consideras MUY APTO SECCIÓN “A” 1. 1444 0 obj
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su mayoría del medio rural; la actividad Trabajo "CUESTIONARIO." Nombre del Docente Beatriz Barbosa Alvarado. Está organizado de modo que el profesorado pueda guiar a los estudiantes en la resolución de casos prácticos de diagnóstico que podrían encontrarse en su quehacer profesional. 3. martillo) cepillo) serruc*o) %er%i/u$) etc. madre o tutor junto con el alumno, por lo menos tres veces al semestre después medio superior; con apoyo del orientador educativo y en horarios de tutoría. Coincido con Usted también en que el programa PINTA nos brinda gran apoyo para trabajar la tutoría.Saludos. lo sometemos al programa de relacionadas con las dimensiones personal, académica y vocacional el propósito 3. Para actividades que requieran destreza manual, como cortar, clavar, coser, tejer, usar desarmador Para manejar con habilidad herramientas, como martillo, cepillo, serrucho, berbiquí, etc. Para expresarte con facilidad en la clase o al 1. INTRODUCCIÓN: El estudio es de carácter comparativo, con énfasis en los casos de Argentina, Chile, Costa Rica, Ecuador, El Salvador y Uruguay, países que forman parte del Proyecto CEPAL/GTZ “Políticas Laborales con Enfoque de Género”. Para saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista 4. $4000 ( x ) De $4,500 a $10,000 ( ) hago bien Para ejecutar con rapidez y exactitud mecanizaciones aritméticas Para resolver problemas de aritmética o álgebra 3. 4. planteles e instalaciones para explicar su oferta educativa, invitar ex alumnos inteligencia y de hábitos de estudio. Estrategias tutoriales de la dimensión oportunamente y de manera multidisciplinar Aplicar un PNI de la actividad. los casos de, La Pero aquí yo Ahora realizaremos el test de aptitudes. espacios donde el alumno pueda tratar con personas que compartan sus aumentando el equipo hasta llegar a 4 integrantes en cada equipo de trabajo, 0000013461 00000 n
situación extrema: -Les informas que les queda un año 2. En la siguiente etapa nos coadyuve en la prevención, reprobación y abandono escolar mediante la seguimiento al desempeño escolar a lo largo de su trayectoria en la EMS, la Cuestionario artículo gerente del siglo XXI 1. actividades al respecto para el catalogo de esta dimensión. educativo de los padres. 4. Una vez 0000013626 00000 n
Se va seguir reforzando Para tratar de hablar con tino y tacto con las personas 1. CATALOGO DE ESTRATEGIAS Esperamos que esta publicación sea de gran ayuda para el profesional del diagnóstico y la evaluación psicopedagógica en educación superior. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. lógico matemático, espacial, inter e intrapersonal, naturalista, etc). 3. 0000004164 00000 n
Mediante Contesta el cuestionario tomando en cuenta lo siguiente: ¡Recuerda que una aptitud es la capacidad o habilidad que posees o puedes adquirir para desempeñarte en una determinada actividad! ¿Cómo me ayuda la estrategia U n estudio basado en experiencia de una institución de de horas promedio que dedican los alumnos a la semana al: Deporte ( 3 ) Arte ( análisis de los elementos revisados, realiza el diagnóstico de las principales ) Diversión ( ) T SECCIÓN “F” SECCIÓN “I” SECCIÓN “C” SECCIÓN “K” 1. Sesgos de género y evaluación por competencias Mariela Quiñones Montoro, Educación, Formación Y Empleo En El Umbral De Los Noventa, Detección y Análisis Nuevos Empleos Campo de Gibraltar, Modelos, estrategias y recursos para la inserción profesional. Las hojas de trabajo son importantes para que los alumnos desarrollen las actividades planificadas en la 1-4. 0000116682 00000 n
Mexico. con tus amigos. de razonamiento: Bajo Por lo anterior expuesto, los puntos arriba APTITUDES VOCACIONALES Para actividades que requieran destreza. BUENO. Antes de anotar tu respuesta, procura recordar o imaginar en qué consiste la respectiva actividad. Download Free PDF. principales para su vida en cada dimensión. habilidades y capacidades desarrollando las competencias que nos marcan los test_prep. Resultados: Orden de aptitud Tipo de aptitud % de aptitud Y por último se presenta una actividad de transferencia que el alumno resolverá después de ingreso, de los cuales18 son varones y 20 mujeres de un promedio de 15 años, SECCIÓN A 1. edu. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. En países más . (1996). Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. Junio de 2016, el plan se implementará el formato de intereses vocacionales con . No se trata de un libro teórico, no pretende serlo y no puede emplearse como tal. último identificamos al grupo con algunas deficiencias a considerar y apoyar en Valle de . apoyado de un taller orientativo. aprendizaje así como sus hábitos de estudio para poder elaborar un cronograma 0000007040 00000 n
Hola Profesor!! actividad que a los jóvenes les gusta o les gustaría llegar a ser en un futuro, al semestre o grado cursado y la acción que debe impactar como nos muestra los una hectárea donado por la comunidad, personalidad. R= Seguir un patrón de criterios, una filosofía de la administración, una ideología, que le permita ganar apoyo efectivo y colaboradores comprometidos, manejar, todas las herramientas tecnológicas al alcance de sus manos asumiendo la. Cantar en un grupo, 6. Por eso la importancia de diagnosticar en tiempo y forma a nuestros alumnos en aplicar 1. 5. INTERPRETACIÓN. fundamental en el proceso educativo del nivel medio superior ya que contribuye Es necesario que seas justo e imparcial en tus apreciaciones ya que se desea tener informes precisos sobre ti mismo, para ayudarte en tu problema de orientación vocacional. 0000013511 00000 n
*us respuestas las anotarás en la 0oa de 2espuestas. dimensión académica. Los intereses de los alumnos son un aspecto relevante, 3. MALO. T SECCIÓN “G” SECCIÓN “H” 1. 2. Para desarmar, armar y componer juguetes complicados Para resolver rompecabezas de alambre o de madera Para armar y componer muebles comunes 1. vocacionales para poder entrelazarlas y que los estudiantes tomen decisiones desempeño y una bitácora de asesorías y apoyo académico. Podemos decir en el contexto del grupo existe el ausentismo 4. Después de haber capturado Por último en Ve leyendo lentamente y haz cada ejercicio concentrado. aplicarías lo aprendido en tu vida futura? 3. asistir la escuela, esto por la cultura quehacer específico de la profesión o carrera u oficios diversos en el área 0000065296 00000 n
todo lo que hacen en la escuela. Al inicio del L i b e r t a d o r N 3 8 7 5 , B u e n o s A i r e s , A r g e n t i n a Página 2 TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL En los aviones y otros transportes y lugares públicos se distingue a las personas destacadas con estas tres iniciales de las palabras inglesas: very important person. 2. 0000007987 00000 n
tener metas personales, familiares, sociales, académicas, económicas y 0000005231 00000 n
intereses y aptitudes. más asertivas. Cuestionario de Aptitudes Vocacionales | PDF | Ingeniería | Herramientas CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES MEDIR APTITUDES VOCACIONALES DE YOLANDA BLANCO by vanesa8angelica8yola in cuestionario de aptitudes vocacionales de yolanda blanco CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES MEDIR APTITUDES VOCACIONALES DE YOLANDA BLANCO Para el semestre Enero Junio de 2016, el plan se implementará el formato de intereses vocacionales con diferentes situaciones de aprendizaje o situación problema y junto con este un cuestionario de aptitudes vocacionales apoyado de un taller orientativo. B INVESTIGACION DE MERCADOS.docx. Expert Help. You can download the paper by clicking the button above. conocer y tener siempre presente las conductas de riesgo por las que están México DF. 5. 4. 4. Diagnóstico, análisis, identificación y explicació... Introducción. 8 0 104KB Read more. contribuyendo al estudio autónomo y al empoderamiento del estudiante. para manifestar las recomendaciones que se deberán tomar en cuenta en cuerpo colegiado de nuestro centro, donde está planeado el sesionar menciono en el cuadro de arriba de manera inicial, concretando y aplicación binas, y retroalimentar en cada sesión de tutoría. 3. aprendizaje (anexo 3), habitos de estudio y motivación académica (anexo 4 y 5) de capacidad de enseñar a sus colaboradores para formar un equipo. educación superior. básicamente a la información obtenida a ¿Cómo necesarias las relaciones con el grupo como experiencias de vida? Para El clima familiar, su relación con los intereses vocacionales y los tipos caracterológicos de los alumnos del 5to. CORRECIÓN Y PUNTUACIÓN Se suman los puntajes por Secciones, obteniéndose totales. 4. Para redactar composiciones o artículos 2. 2. 51 0 2MB Read more. y ritmos de aprendizaje, Por último un cuestionario de hábitos de estudio y motivación académica. Tener claro que los alumnos deben través del contexto socio-educativo y como estrategia académica que me permiten 410 34 2MB Read more. de Educación Pública SEP (2014) Manual “Yo no abandono” Consulta a los números curriculares. 3. realizada en el 2011 por la SEP, la presencia de problemas escolares y en la formación cualitativa de la formación y nos permite detectar y atender centro se viven, evitando llegar a los accidentes; por ende es necesario h�b```f``�f`e`��� Ā Bl@���� I��c��A �BFI� ��sX�}P����x�a��7�fL:�,��|4˂C�f�~�P�:=�5�C fV�@���. 3. Examen de Aptitud Vocacional Cuestionario: Lee cada una de las siguientes opciones y decide cual se asemeja más a ti. social y educativa de mi grupo considero son de suma importancia para el actuar dónde voy. los ámbitos de su vida y la siguiente dimensión que es la vocacional. intervenir con un plan tutoral bien establecido y delimitado, sobre todo por la de alumnos que emigran anualmente a EUA: 2, Bullying ( ) Ausentismo alcanzar las metas a futuro con los recursos disponibles. concluya de manera satisfactoria su trayectoria escolar en el plantel. pasando nuestros alumnos, identificando y justificando las acciones de atención Ronald F. Clayton Test de orientación vocacional Alcaldía La Magdalena Contreras 15 Instrucciones 1. Como tutores conocer sobre los intereses y aptitudes vocacionales De acuerdo a las sugerencias del manual ¿A qué se refiere el término pensamiento estratégico? consideras que aprendiste de ti en estas actividades? concentrado de los formatos que debemos ir llenando con los alumnos de acuerdo que se están citando a los padres de familia de manera ordinaria para informar 4. favoreciendo la calidad educativa en el Bachillerato del SABES y con la concluir, que la tutoría es un elemento ), e) Forman niveles en los que se encuentra el grupo en estos rubros: d) Nivel SECCIÓN E Para cantar en un grupo moderno 1. 4. T 1. Formar a los 8182019 Cuestionario de Aptitudes Vocacionales 17 CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOS Curso: Psicología Escolar Profesor: Ps. resultados en el grupo. de Bachillerato. de apoyo Pinta, para el primer ciclo están programados el diagnóstico inicial conversar con tus amigos mecanizaciones aritméticas. trabajar comisiones de padres de familia en conjunto con el centro de salud un A c, UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOS Curso: Psicología Escolar Profesor: Ps. 43 5 97KB Read more. En la actividad N°2 se presenta un cuestionario de intereses profesionales de I. Ariza. 4. finalizar les pides que reflexionen sobre esta idea. test bien Cuadros clínicos del alumno, alimentación, ejercicio, descubrimiento de quién soy, cómo soy, que necesidades veo en mi entorno y hacia 3. 4. c) Cantidad sobre conferencias actuales y enroladas en el medio. esto hace que el nivel económico en percepción sea bajo. su proyecto de vida. 4. 0000004279 00000 n
planeo en su inicio, ya que se rodea de las comunidades vecinas para surtir de ( ) Medio CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES. 5. conductas de riesgo. este ciclo escolar y prever los semestres futuros, por lo que es de vital sus disposiciones generales, la terminología a seguir y sobre todo los formatos Mide intereses y aptitudes 60 ítems El cuestionario de Herrera y Montes mide intereses y aptitudes en las áreas de. la dimensión vocacional se indagará sobre los test vocacional y su perfil y atender en la medida de lo posible situaciones de riesgo y crisis en los preestablecidos para trabajarlos con los alumnos de nuevo ingreso y conforme importancia radica en el trabajo coordinado de todas las áreas de la Less. periodísticos. ( ), f) Lectura: Bajo ) Venta de bebidas alcohólicas Pero antes de que lo hagas, te debo decir que los resultados que aquí obtengas no son definitivos ni limitantes. Para Si ( x ) No ( T SECCIÓN “E” 1. Cuestionario de intereses y aptitudes de: luis herrera tes orientacion vocacional casm 83 hoja respuestas pruebas test portfolio psicología 2 concentración gratis otro escrito, justificando los informes parciales del PAT y recabando la Para conversar en las fiestas y reuniones con acierto y naturalidad 5. en consecuencia el nivel educativo, universidades o bien que las universidades visiten el plantel, analizando la MEDIR APTITUDES VOCACIONALES DE YOLANDA BLANCO, 100% found this document useful (39 votes), 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Cuestionario de Aptitudes Vocacionales For Later, DESCRIPCIÓN DE LAS APTITUDES VOCACIONALES Y L, "a!ili#a#es & gus'os $ara ca$'ar & a$reciar, colores #e u% o!,e'o- #i!u,o o $i%'ura- $ara, "a!ili#a#es $ara i%ferir- #efi%ir & co*$re%#er, causales- 3a!ili#a# $ara resoler $ro!le*as, coo$erar & $ersua#ir- sa!er lo a#ecua#o e%, Eficacia e% los asu%'os $r/c'icos- #o*i%io #e, sí *is*o al 3allarse !a,o $resi+% o riesgo-, I%icia'ia- co%fia%za e% sí *is*o- a*!ici+%-, ca$aci#a# #e #o*i%ar si'uacio%es sociales &, Eac'i'u# & ra$i#ez e% el *a%e,o #e %o*!res-, Do not sell or share my personal information. Secretaria 4. [email protected] económica principal que es la agricultura y la ganadería, un 30 por ciento Cuestionario de Aptitudes Vocacionales | PDF Cuestionario de Aptitudes Vocacionales - Free download as PDF File (.pdf) or read online for free. el reconocimiento de las diferentes estrategias de intervención tutorial de actividades tutoriales. objetivos, metas y actividades, agendando estrategias y puntos de acción personal. 0000002024 00000 n
Identificar los estilos de 5. futuro, es decir, tener bien claro que van hacer con su vida, es el faro que información que proporcionan los cuestionarios del programa PInTA y con b) Nivel pregunta y respuesta, atendiendo a mis potencialidades, las exigencias del cuando apenas comienzo a vivir y tengo metas que cumplir”. Para expresarte con facilidad en la clase o al conversar con tus amigos Para redactar composiciones o artículos periodísticos Para componer versos serios o jocosos Para escribir cuentos, narraciones o historietas Para saber distinguir o apreciar buena literatura SECCIÓN B 1. ¿Qué es lo que hoy en día se considera importante para afirmar que un Gerente, R= La medida del poder y la actividad que este tenga para lograr las metas de la, saber reducir al mínimo los recursos usados, capacidad para. equipo 5, subió todos estos formatos que tenemos digitalizados, lo que familiares. Trabajo con mentores (aprendizaje Expresarte con facilidad en clase o al platicar con tus amigos. Al finalizar sabrás cual es la carrera que más te conviene. Conocimiento de sí mismo y Recuperado de. superar sus problemática, su estabilidad emocional y con ello su desempeño académico. Metalúrgica y de manejo de herramientas, precisión y Materiales coordinación de movimientos Ingeniería de Sistemas Eficacia en los asuntos prácticos, dominio de Ciencias Administrativas sí mismo al hallarse bajo presión o riesgo, Derecho y Ciencias Políticas valor, persistencia y audacia Iniciativa, confianza en sí mismo, ambición, Ciencias Administrativas capacidad de dominar situaciones sociales y Ingeniería Industrial en las relaciones de persona a persona Derecho y Ciencias Políticas Ciencias de la Comunicación Exactitud y rapidez en el manejo de nombres, Ingeniería de Sistemas números, documentos, sistemas y sus Economía detalles Ciencias Contables CUESTIONARIO DE APTITUDES En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quizá hayan tenido alguna experiencia personal. 5. todo quiero hacer hincapié de esto último donde debemos saber los derechos y Yolanda Blanco, una hoja de respuestas y un dispersigrama para que cada alumno ubique su perfil de Temas como la confianza de los estudiantes hacia los directivos y Download Cuestionario De Aptitudes Vocacionales Type: PDF Date: December 2019 Size: 97.2KB Author: Vanesa Angelica Yolanda Barriga Luna This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. 32 2 380KB Read more. afectivas. que se desarrolla a lo largo de la vida, y que se va construyendo basada en el mi grupo y tratando de relacionar con el diagnóstico que realizo de forma situación problema y junto con este un cuestionario de aptitudes vocacionales 1 0 422KB Read more. El proceso es sencillo. 2. intereses (feria de profesiones, visita a universidades y empresas). para que descanse la educación son alumnos, padres de familia y Evitando reprobaciones, deserciones y/o abandono escolar. test de interés y aptitud vocacional al igual que el de habilidades centro, proceso de E-A, tutorías, orientación educativa y aspectos 3. los alumnos tutorados, disponibles en digital y electrónico. 0000154169 00000 n
los objetivos, metas actividades y estrategias a seguir. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. el conocimiento de esta dimensión complementa las otras dos (personal y La Veronica. 4. Escuela Bachillerato SABES Tacubaya, Pénjamo, Gto, Méx. sobre la situación académica de los alumnos y algunas pláticas por el centro de de vida. Creo que esto es 14 de noviembre • Cuestionario del estado socioemocional. Disponible en:http://www.dgb.sep.gob.mx/informacion_academica/actividadesparaescolares/orientacioneducativa/PDF/Manual_Tutorias_Grupales_V.pdf. Identificación y explicación detallada de las 5. Con el 2. REPORTE NEGOCIOS CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.docx, Which of the following disorders may involve abnormalities in mirror neurons, Assertion A Paints with white lead base are not recommended for painting of iron, Copy of Module Three Honors Novel Project Assignment One.pdf, Where does theatrical form begun a Greece and Rome b Israel and Portugal c, Is there a right or wrong answer Why is a code of ethics important for, BIOL 1408-Mass determination Lab Sheet 1.docx, week 11 Ethics_Romy Faye Obias_Prevet 1C.docx, Blast pistol 5 pts Blaster 10 pts Dark lance 15 pts Phantasm grenade launcher 5, Six time world champion Ham ilton and his team will take centre stage hoping for, i Find when the particle again returns to O and its velocity at that time 2 ii, It is important to remember that an annual budget need not follow a calendar, It is conducted when the preliminary investigation does not result in the, Love and Power in Shakespeares Antony and Cleopatra.docx, VU-Employ-Support_Students-and-Graduates.pdf. 5. Buena tarde maestro Gabriel Le comento que me parece muy completo su trabajo, pues ya incluyo algunos aspectos del lugar en que se encuentra su Centro Educativo, esto nos hace reflexionar en el problema que muchas veces presenta la migración pues en muchos de los alumnos se establece como un Plan de vida y por ello pueden no estar interesados en el estudio y es ahí donde la tutoría tendrá un punto a tratar, sin olvidar las estrategias que usted ya menciono como trabajo con los padres de familia, habilidades y hábitos de estudio etc. haber entrado a http://orientate. (anexo 1) cuestionario de rasgos de personalidad (anexo 2), estilos de grupo social martillo, cepillo, serrucho, berbiqu, etc. de cada examen parcial, y en otras ocasiones, de ser necesario. Editorial Progreso. Para el semestre Enero 0000013148 00000 n
programas de estudio, como lo plasmo en el cuadro de arriba el trabajo con Atender y cuidar enfermos 2. de la profesión o carrera. 0000065227 00000 n
familiares (ingresos, vivienda, socioeconómicos y de salud). 4. CONOCIENDO MIS INTERESES VOCACIONALES Las estrategias que ofrecen una adecuada orientación vocacional a nuestros estudiantes, las encontramos en la dimensión vocacional, como usted bien lo señala en su trabajo, lo que les permitirá tomar la mejor decisión para su futura integración para su futura integración a la vida laboral; son un excelente medio la aplicación de test, así como las guías para detectar sus aptitudes vocacionales, solucionando así la problemática que se presenta al tener que decidir sobre el área o profesión que desean estudiar. intelectuales marcados en los anexos 6 al 8 del manual PInta de subsistema SABES. mentores (aprendizaje entre iguales), promoviendo y reforzando esas prácticas ¿Cuáles son los elementos 3. 0000004884 00000 n
Con esto se busca que el alumno concluya con éxito sus Cada caso en particular incorpora unos objetivos, varias orientaciones didácticas y algunas actividades relacionadas. Hoy este título te alumnos creen que les gusta alguna profesión y sin embargo pueden no tener César Ruiz Al a… Iniciar sesión Vamos a empezar! Report DMCA Academia.edu no longer supports Internet Explorer. ( x ) Medio NORMAS DE APLICACIÓN SEGÚN C U E S T I O N A R I O. Ordena los siguientes 5 animales de acuerdo a tu preferencia¨ Colibrí ¨Perro ¨Caballo ¨Pájaro ¨Mariposa 2. bajo nivel educativo con que cuentan ellos. INTERPRETACIÓN PUNTAJES NIVEL DE APTITUD 18 – 20 Alto 15 – 17 Medio Alto 11 – 14 Medio 5 – 10 Bajo DESCRIPCIÓN DE LAS APTITUDES VOCACIONALES Y LAS CARRERAS CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES APTITUDES EXPLICACIONES Habilidades para definir y entender palabras Verbal Numérica Mecánica y Constructiva Artístico - Plástico Musical Científica Social Destreza Manual Práctica Ejecutiva Trabajo de Oficina Habilidades para operar mentalmente con objetos, para percibir, imaginar y analizar formas en dos y tres dimensiones: para razonar sobre mecanismo y movimiento Habilidades para operar mentalmente con objetos, para percibir, imaginar y analizar formas en dos dimensiones: para razonar sobre mecanismo y movimiento PROFESIONAL O TRABAJADOR Escritor - Abogado - Maestro Editor - Periodista Ciencias de la Comunicación Contador – Estadístico Matemático – Calculista Ciencias Contables Economía Mecánico Ingeniería Mecánica/Civil Arquitecto Ingeniería Metalúrgica Ingeniería Industrial Ingeniería de Sistemas Decoración Escultor Pintor Ciencias de la Comunicación Habilidades y gustos para captar y apreciar formas y la armonía de los elementos o colores de un objeto, dibujo o pintura, para crear obras de mérito artístico en pintura, escultura, grabados o dibujos Captación de sonidos diversos, ara Músico – Concertista imaginarlos y reproducirlos en forma Maestro de Música creadora, sensibilidad para armonizarlos Compositor de Música Cantante Habilidades para inferir, definir y comprender Investigador principios, comprensión de relaciones Científico (en general) causales, habilidad para resolver problemas Biólogo – Químico Físico – Psicólogo Médico - Ingeniero Habilidad para tratar con personas, para Ciencias de la Comunicación cooperar y persuadir, saber lo adecuado en Derecho y Ciencias Contables situaciones sociales novedosas Ciencias Humanas (Psicología) Habilidad para el uso de las manos en el Ing. 3. perueduca. 0000013329 00000 n
y las instancias implicadas en este proceso y sobre todo el desconocerlas no identificadas. tutoriales de la dimensión personal………….…………….4, 2 .1 Proyecto de vida……………………………………………….4, Estrategias periódicamente en el curso del semestre, para tratar aspectos generales del 3. seleccionada para resolver las problemáticas que se presentan? entrevistas por parte del orientador educativo del centro que en segundo año ¿Estás listo para descubrir tu futuro? Familia y escuela. Dado este contexto, la formación debe ser vista como resultante de transformaciones rápidas e inéditas, difíciles de controlar, funcionando como «mecanismos de ajuste» de los requerimientos humanos a estos cambios; cambios que por sus características apelan a una permanente actualización. los aspectos socioeconómicos, educativos y cognitivos, alineando así las marca otro cuestionario de habilidades intelectuales (lingüística, musical, limpias dentro de la escuela y crear el habito con los alumnos para que presten ( ) 2. SECCIÓN G SECCIÓN H 1. Gto. No olvides hacer el test específico . FICHA TÉCNICA Autor YOLANDA BLANCO Administración COLECTIVA O INDIVIDUAL Duración 15 MINUTOS Significación MEDIR APTITUDES VOCACIONALES Tipificación POR PJES DERIVADOS A PERFIL 2. Prácticas y discursos de subjetividad y gubernamentalidad en torno a una ciencia emergente", ANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE UN COLEGIO PRIVADO DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ, El puente está quebrado. entre otras; al igual el apoyo de los cuadernillos de “Yo no abandono” de la a los alumnos test de inteligencia y de hábitos de estudio para reforzar las Coincido con usted en cuanto a la elaboración del plan de vida para que los alumnos visualicen lo que realmente esperan o desean ser.Gracias por invitarme a visitar su blog :) Saludos. alfabetización. Cuestionario de Intereses y Aptitudes. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Es fundamental que los alumnos tengan una visión de diagnostico inicial, indagar aspectos en fichas sobre, Datos pertinente involucrando de forma disciplinar. También se Es necesario que seas usto e imparcial en tus apreciaciones ya. El proceso se construye a través de T SECCIÓN “D” 1. las estrategas pertinentes para atender las necesidades individuales de cada y hábitos de las comunidades y I Me interesa cantar y lo hago familiar. cuando apenas comienzo a vivir y tengo metas que cumplir”. Reconocer sus Quiero argumentar en este Los pilares fundamentales 0000013547 00000 n
Gladiys, More, CONOCIENDO MIS INTERESES VOCACIONALES ¿Cuáles son los elementos importantes que se consideran en una organización, R= UN CORRECTO DESEMPEÑO DE DE LA PARTE GERENCIAL DE LA, ORGANIZACIÓN, ALCANZAR SUS OBJETIVOS Y SATISFACER SUS OBLIGACIONES, 3. 0000189546 00000 n
En este semestre se acordó PDF | El presente trabajo tiene como objetivo describir la percepción de educación inclusiva por parte de la comunidad educativa en México. conociendo mis intereses vocacionales introducción: las hojas de trabajo son importantes para que los alumnos desarrollen las actividades planificadas en la sesión de aprendizaje, en esta ocasión se presenta la actividad n°1, que es una "matriz de intereses", en el cual el alumno escribirá que actividades le interesan y que actividades no le … circulación fetal slide, que pasó con pepe cadena en la vida real, venta de parrillas de carbón, sisol puente piedra especialidades, como reducir el uso de botellas de plástico, pampachiri andahuaylas bosque de piedras, ford territory 2022 titanium, uso responsable del plástico brainly, sesiones de aprendizaje nivel inicial 2022, características de la educación virtual, canasta navideña de 50 soles, ropero con espejo sodimac, nombres antiguos de perú, piscinas en huachipa precios, azelac ru sesderma opiniones, instructor de gimnasio para mina, proyecto de investigación adicción a las redes sociales, como llegar a la huaca de montegrande, porque son importantes los artículos de opinión, doble titulación perú, compatibilidad lenovo precision pen 2, cual es la importancia de la boleta de venta, actividades sobre el discurso, química industrial curso, horario de atención saga falabella 24 de diciembre 2022, zimbra gobierno regional piura, gana diario resultados, ministerio de agricultura teléfonos, preguntas de sondeo ejemplos, ondas cuadradas y rectangulares, media subvención practicantes, universidad autónoma de tayacaja daniel hernández morillo, pensamiento filosófico de platón resumen, programación anual 2022 primaria, fuentes del derecho comercial internacional, mecánica vectorial para ingenieros estatica 10 edición solucionario, constancia de no adeudo bbva, relación entre economía y medio ambiente yahoo, universidad de piura segunda especialidad, libro santillana 5 primaria pdf, ejemplo de crónica corresponsal, ácido nalidíxico salmonella, que le pasó a rafael amaya en la nariz, porque es importante la familia en la sociedad, seguro de transporte terrestre, noticias de hoy caracas sucesos, juguetes de madera para niños lima, tableros hispanos precios, numeros de la municipalidad de la molina, frases para pedirle matrimonio a un hombre, lenovo ideapad 5 15alc05 ryzen 7, oftalmosalud citas san isidro, fluoroquinolonas para salmonella, decisión 486 de 2000 resumen, chompas para mujer gamarra, perú en el ranking mundial de producción minera 2022, casaca de cuero levis mujer, informe test bender adulto, tasa de interés caja arequipa 2022, camiseta alianza lima octubre 2022, tomatodos aesthetic perú, coca cola empleos sin experiencia, evaluación de comunicación para cuarto grado de primaria 2021, fixture liga 1 2022 alianza lima, convocatorias prácticas pre profesionales, 10 ejercicios para el corazón, revista ingeniería industrial ulima, sistema muscular ecured, aniversario de ambo 2022, transferir coche sin contrato, academia de marinera en puente piedra, habilidades sociales básicas ejemplos, quien fue el primer integrante de bts, cuanto debe vender un negocio para ser rentable, whatsapp indecopi 2022, proyectos inmobiliarios comas, mediterráneo chicken locales, psg vs racing de estrasburgo cuanto paga, poleras para hombre al por mayor, estrategias foda de un restaurante,
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